人力资本对经济增长作用的实证分析

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2、献份辙。民辑司人力资本经济增长!模型文献综述1563对于n=20，p=4时盗衷DJ检验的，.临界值为0.685和、从恩论的角度看，20世纪80年代罗默和卢卡斯等人包立了以人1567，表明俱到中各个变量之司的徊关性能确定。为资本内生经济增挺镇型为代袤的新器如国阳里论。理论阙弱了人力资囱子上面的各嚼蜡有慧能顺利通且可以认为，此懊型的被拉结果本在经济t曹长中的特殊现象育力地说明了客观现实中的若干经济现基本有貌无需遂行政遂将上面各值带入柯布-i矗格拉斯生产函敛。象自此国内外众多的经济学东把人力资本的因素纳入到了经济

3、增长的得到。俱型巾。经济增快理论研究黎明现{也否开培挺越来越依赖于人为资本Y=e-BKo.蝇L;;;H.’;的投入从分析结果中看到7在这20年的经济增长中资本投λ的贡献量。在理论槐型方面许多国，~..济学东精λ力资本内生化建立了内大，为0贡献泪对较小为0.031生化经济糟*N腿型，如Romer0989在ArrowI真型的塞础上建立了@钮11-2007句钱??lG??P与备生俨耍'配但入7>

4、为资本内生经济增挺幅图';用人为资本的溢出效应麟将技术滥步，说明经济增长是人为资本不雷雨口累的结果。国内学者骗永民采用195L2003年的时序数据对我国f牛做支出事脏才开t酷的关系由于实随分析后发Z且我国对教盲和科研的财政支出租GDP变化在在*肌均衡关系。二....与戴德为了考察我国高等教育人为资本与经济增长的关系通过简化曼邱罗默和韦尔099l的λ力资本模虱我们构建了个生产函级。该函数是一个产出量和资本、劳动、人力资本以及技术逃步栩关的函纽曼式叩y=FLL附。在这个函数中Y总产出K资本在量L劳动力

5、投λ雷:H人力资本存量。采用何布LJ革格拉斯函数形式α资本产出的酬金。一---'劳动产出自愧圳宝，，一一→人力资本产出的3单位:

6、悻空闽以大学挚业生研究生留学归国人员为指标的人力资本妇二、却直到20单产量一--';当年国内生产总值衡量资本在军一--';封性固J金世古;0年代末才开'ji;~候增长1这也源于我国商位扩绍，人为资本在资产投资衡量『劳动力投入兑取的是全国，与就业的人组另外，。量可谓;方兴未艾;所以对经济精挺的贡献放低也是必然的。应取接受禽等教宵的人践和留学归国人员作为人力资本酣黯量标U筐。四总结基础教育中等教商和';业教商毕业生在此懊型中不算作人力资本、针对以上叶量检甚结果提出两点建议

7、1加大对人为资本的情在氢因为在高等学位里接受教商的大学生研究生并不能或很少固鑫为宵，增强自主创新能力，j主商自主品刷刷且峰术，从而夜变经济增长GDP贡献人为资本。此外，当年留学月国人员应成为人为资本存量v因方式以人为资本夺量带动经济栋续收速抱定地t曾长2在保证质此我背回我国λ力资本存量的t憧结果是人力资本售量=研究生笨业、。量的前?是下继饿扩大我国公民中接受高等教育的比例以形成人力资本λ数+禽等学校半业人~，留学归国人员衔'旨在时挝黠细下衷所动。存量选一步促送我由剧增挺三';证分析运用E

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