数学一年级上册第一单元学习单

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1、第一单元《快乐的家园1》学习单学习目标1、初步认识1——5的符号表示方法。2、能用1——5表示物体的个数。预习要求收集能用1——5表示物体，与家长或同学交流一下。（）预习练习读课本P4、P5给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P5、第1小题。2、完成课本P5、第2小题。3、完成课本P6、第4小题。课末小测练习1、数一数，画一画。（画○）2、照样子，圈一圈。目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）《快乐的家园2》学习单学习目标1、初步认识6——10的符号表示方法。）2、能用6——10表示物体的个数。3、在具体的情境中

2、能用1——10各数表示物体的顺序。预习要求能找出某物体在队列中的顺序。（）预习练习读课本P5、P6给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P6、第3小题。2、完成课本P6、第4小题。课末小测练习1、填一填目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）《玩具》学习单学习目标1、会读、会写1——5各数。2、能用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数。3、知道1——5这5个数字的顺序。预习要求能用小棒摆出1——5各数。（）预习练习读课本P7、P8给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P8、第1小题。2、完成课

3、本P8、第2小题。3、完成课本P8、第3小题。4，完成课本P8、第4小题。课末小测练习1、看图写数。2、看数涂一涂。目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）《小猫钓鱼》学习单学习目标1、能理解0的意义，知道生活中0所表示的几种常见的意义。2、会正确书写0。预习要求寻找生活中的“0”，与家长说说。（）预习练习读课本P9、P10给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P10、第1小题。2、完成课本P10、第2小题。3、完成课本P10、第3小题。4、完成课本P10、第4小题。5、完成课本P10、第5小题。课末小测练习1、数一

4、数，盘子里有几个？2、看数涂一涂。目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）《文具》学习单学习目标1、能正确读出6——10的物体个数，会读、会写6——10各数。2、能用操作、画图等方法，表示出6——10的物体个数。预习要求能用小棒摆出6——10的各数。（）预习练习读课本P11、P12、P13给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P12第1小题。2、完成课本P12第2小题。3、完成课本P13第3小题。4、完成课本P13第4小题。5、完成课本P13、第6小题课末小测练习1、数一数，连一连。2、看数接着画。目标达成情况优秀（

5、）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）《快乐的午餐》学习单学习目标1、在数一数、比一比、画一画的活动中直观认识两个数量（10以内）间的相等与不相等关系，体会比较思想。2、经历一一对应该的方法进行比较物体多少，能清楚表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少。预习要求通过数一数、比一比，能正确比较物体的多少（）预习练习读课本P14、P15、给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P15、第1小题。2、完成课本P15、第2小题。3、完成课本P15、第3小题。4、完成课本P15第4小题。课末小测练习1、画一画。目标达成情况优秀（）良好（）基本达

6、标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）《动物乐园》学习单学习目标1、会读写“>”“<”“=”，能正确运用“>”“<”“=”表示两个数的大小关系。2、会正确比较10以内数的的大小。预习要求制作0——10数字卡，进行比较大小游戏（）预习练习读课本P16、P17给爸爸妈妈听，家长签名：（）我的疑问课堂巩固练习1、完成课本P17第1小题。2、完成课本P17第2小题。3、完成课本P17第3小题。4、完成课本P17第4小题。课末小测练习1、选一选，填一填。2、填一填。目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）（学生根据实际情况给自己予评价）