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时间:2019-10-02
《高考数学总复习 021数列的概念 新人教A版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章数列、极限与导数 一、考试内容:(一)数列 数列. 等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式. 等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式.(二)极限 教学归纳法.数学归纳法应用. 数列的极限. 函数的极限.根限的四则运算.函数的连续性.(三)导数 导数的概念.导数的几何意义.几种常见函数的导数. 两个函数的和、差、积、商和导数.复习函数的导数.基本导数公式. 利用导数研究函数的单调性和极值.函数的最大值和最小值.二、考试要求: (一)数列(1)理解数列的概念,了解数列
2、通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.(2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题. (二)极限(1)理解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.(2)了解数列极限和函数极限的概念.(3)掌握极限的四则运算法则.会求某些数列与函数的极限.(4)了解函数连续的意义,理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质. (三)导数(1)了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等);
3、掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念.(2)熟记基本导数公式(c,xm(m为有理数),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.(3)理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两则异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.5用心爱心专心g3.1021数列的概念一.知识回顾1.数列的定义(一般定义,数列与函
4、数)、数列的表示法.2.数列的通项公式.3.求数列通项公式的一个重要方法:对于任一数列,其通项和它的前n项和之间的关系是二、基本训练:1、在数列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,…中,x的值是 A、19 B、20 C、21D、222、数列4,-1,,-,,…的一个通项公式是 A、 B、C、D、3、已知数列的通项公式为,那么是这个数列的A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项4、已知,则在数列的最大项为____________.5、在数列中,,且Sn=9,则n
5、=_____________.6、(04年北京卷.文理14)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列是等和数列,且,公和为5,那么的值为______________,这个数列的前n项和的计算公式为________________三、例题分析例1.(1)已知数列的前n项和公式,求的通项公式 ①; ②③数列{an}中,,对所有的n≥2都有变题:已知数列满足,,则数列的通项.例2(1)已知数列,,(),写
6、出这个数列的前4项,并根据规律,写出这个数列的一个通项公式,并加以证明.变题:(A计划例4)在数列中,,,求an5用心爱心专心(2)数列中,,前n项和满足,求数列的通项公式.例3、已知数列的通项。试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的项数,若没有,说明理由.例4、设函数,数列的通项满足(),试讨论数列的单调性.四、作业同步练习g3.1021数列的概念1.设数列则是这个数列的A.第六项B.第七项C.第八项D.第九项2.数列的前n项积为,那么当时,的通项公式为A.B.C.D.3、若一数列的前四项
7、依次是2,0,2,0,则下列式子中,不能作为它的通项公式的是()。(A)an=1-(-1)n(B)an=1+(-1)n+1(C)an=2sin2(D)an=(1-cosnπ)+(n-1)(n-2)4.在数列中,,,则的值是A.B.C.D.5.设数列,,其中a、b、c均为正数,则此数列 A 递增 B 递减 C 先增后减 D先减后增6.数列的一个通项公式是。7.数列的前n项和,则。8.数列满足,则。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9.根据下列5个图形及相应点的个数的变
8、化规律,猜测第个图中有___________个点.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(1)(2) (3) (4) (5)5用心爱心专心10.已知数列的前n项和,数列的前n项和,(1)若,求的值;(2)取数列中的第1项,第3项,第5项,构成一个新数列,求数列的通项公式.11.已知数列满足,,求数列的通项公式.12.已知数列的通项公式为()①0.98是否是它的项?②判断此数列的增减性与有界性.13.已知数列中,
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