高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修

高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修

ID:43424644

大小:90.00 KB

页数:4页

时间:2019-10-02

高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修_第1页
高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修_第2页
高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修_第3页
高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修_第4页
资源描述:

《高中语文 五 仁者爱人论论语名师导航 语文版选修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、五仁者爱人名师导航内容感知孔子的“仁”,其基本精神就是“爱人”。“仁”,是一种高尚的待人的方式和道德境界。这个以“爱人”为基本精神的“仁”,从群体方面来说是一种在社会中人与人和谐相处的政治境界,“己所不欲,勿施于人”;从个体来说,是一种高尚的人格境界,“己欲立而立人,己欲达而达人”。在孔子那里,政治理想和道德理想是统一的,道德境界和审美境界是统一的。基础梳理一、重要字词1.字音字形衣轻裘(qiú)厩(jiù)冕(miǎn)齐衰(zīcuī)瞽者(ɡǔ)弋(yì)被发左衽(pīrèn)沟渎(dú)2.通假字吾其被发左衽矣(通“披”,

2、披散)3.重要词语吾道一以贯之(贯穿)我不欲人之加诸我也(强加)尧舜其犹病诸(难。这里是以为难的意思)如有博施于民而能济众(给予)愿车马衣轻裘与朋友共(共享)愿无伐善,无施劳(伐:夸。施:夸耀,表白)虽少,必作(站起来,表示敬意)过之,必趋(快步走,表示敬意)霸诸侯,一匡天下(正)岂若匹夫匹妇之为谅也(信。这里指小信)4.一词多义5.词类活用己欲立而立人,己欲达而达人(立:动词使动用法,使……站得住。达:形容词使动用法,使……通达)敝之而无憾(形容词使动用法,使……破旧,用坏)4用心爱心专心老者安之(形容词使动用法,使……安逸)朋

3、友信之(动词使动用法,使……信任)少者怀之(动词使动用法,使……得到关怀)弋不射宿(动词活用为名词,归巢歇宿的鸟儿)桓公杀公子纠,不能死,又相之(动词为动用法,为……而死)民到于今受其赐(动词活用为名词,恩赐、恩惠)6.成语积累能近取譬:能够就近拿自己比方别人。意思是要替别人设身处地地着想,推己及人,将心比心。被发左衽:指古代中原地区以外少数民族的装束。也指沦为夷狄。被发,散发不作髻。左衽,在左边开衣襟。二、特殊句式1.判断句夫子之道,忠恕而已矣固相师之道也2.宾语前置何谓也何如自经于沟渎而莫之知也3.介宾短语后置子食于有丧者之侧

4、三、《论语》名句识记1.弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。2.己欲立而立人,己欲达而达人。3.老者安之,朋友信之,少者怀之。4.子钓而不纲,弋不射宿。句段剖析1.弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。剖析:孔子要求弟子首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁,培养良好的道德观念和道德行为,如果还有闲暇时间和余力,则用以学习古代典籍,增长文化知识。这表明,孔子的教育是以道德教育为中心,重在培养学生的德行修养,而对于书本知识的学习,则摆在第二位。这个问题其实就是读书与做人的问题,无疑孔子的

5、见解是深刻的。2.夫子之道,忠恕而已矣。剖析:“忠恕”之道是孔子思想的重要内容,待人忠恕,这是仁的基本要求,贯穿于孔子思想的各个方面。3.夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。剖析:“己欲立而立人,己欲达而达人”是实行“仁”的重要原则。“推己及人”就做到了“仁”。在《论语》后面的章节里,孔子还说“己所不欲,勿施于人”等。这些都说明了孔子关于“仁”的基本主张。作为孔子思想的一个重要方面,这是社会基本伦理准则,在今天同样具有重要价值。4.厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。剖析:孔子家里的马棚失火被烧掉了。当他听到这个消息后,首先问人

6、有没有受伤。有人说,儒家学说是“人学”,这一条可以作佐证材料。他只问人,不问马,表明他重人不重财,十分关心下面的人。事实上,这是中国自古以来人道主义思想的发端。4用心爱心专心结构图解审美鉴赏孔子——无上亲和的仁爱者孔子是一位心胸开阔的温厚长者,是一位具有仁者情怀的温和君子,是一位拥有无上亲和力的圣人。一个“仁”字,是孔子思想体系的中心,也是孔子心胸、情怀、亲和力的最好的见证。在《论语》中,“仁”字共出现109处。故郭沫若说,“一个‘仁’字最被强调,这可以说是他的思想体系的核心”;李泽厚亦云:“尽管‘仁’字早有,但把它作为思想系统的

7、中心,孔子确为第一人。”“仁,亲也。”孔子所提倡的“仁”,并不像程朱所说的是禁欲的死板的;相反,“仁”是活泼的,是“人之性情之真的及合礼的流露”,“仁即天真纯朴之情,自然流露之情,一往情深、人我合一之情”。换句话说,在孔子那里,“仁学一开始避免了摈弃情欲的宗教禁欲主义”,“孔子绝少摆出一副狰狞面目”。孔子认为,人必须有“真性情”“真情实感”,而这是“仁”的主要基础;然后,才可以有“仁”的品质——换言之,“真性情”“真情实感”是“为仁”的必要条件,但不是充足条件。孔子说:“刚毅、木讷,近仁。”(《论语·子路》)又说:“巧言令色,鲜矣

8、仁!”(《论语·学而》)“刚毅木讷”者和“巧言令色”者形成了鲜明的对比,前者接近于“仁”,而后者则很少能成为“仁”;所以,孔子特别强调“直”,“人之生也直,罔之生也幸而免”(《论语·雍也》)。孔子特别批判虚伪,他说:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。