论文：性道德与健康教育

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1、性健康教育论文院系：姓名：学号：性道德与性教育——浅谈中西方性教育的历史发展对我国大学生性道德教育的启示性教育包括性知识教育和性道德教育两方面内容。性知识教育主要指性生理知识、性心理知识、性健康保健知识以及避孕的基本知识等教育。性道德教育则是对两性关系及性生活中的行为准则和规范进行的教育，目的是培养人们正确的性道德观念，从而避免性犯罪和性错误的发生。人类关于性道德的研究历史只有几十年的时间。东西方国家都曾经在较长时期对人类性本能过度的压抑和限制。西方国家在二十世纪五六十年代掀起了“性解放”运动。这次运动具有一定的积极作用，但也带来了严重的社会后果：部分人性行为随意、混乱。因此，各国都遇到

2、了共同的难题，即对民众，特别是青少年如何进行有效的性道德教育。一、西方国家的性教育西方国家的性教育早于我国，它们在实施性教育的过程中，都曾出现过一些失误，但它们都及时调整了教育的内容和方法，在性教育中取得较大的成功。世界上第一个推行青春期性教育的国家是瑞典。1956年瑞典开始在中学强制推行性知识教育，但从1960年到1965年，少女怀孕增加了60%，青少年性病患者也迅速增多。1970年代开始，瑞典性教育的重点从灌输生育知识转移到强调性道德，倡导“性忠诚是一种责任”和“积极反对淫秽物品泛滥的人类堕落现象”。性教育内容的变革，令瑞典性教育取得世界瞩目的巨大成就：其性病患病率极低、堕胎率极低，

3、几乎没有20岁以下的女性怀孕生育的情况。美国最初实施的性教育是对性行为不作任何道德指导。这种教育导致少女怀孕人数越来越多，性病大量增多。1996年美国通过一项法案，鼓励公民结婚和实施禁欲教育，并由联邦政府拨出5亿美元支持禁欲教育，并明确规定不支持避孕教育。在随后两年中政府资助的贞洁教育项目达6988个，每个项目平均可获7万多美元。媒体也开展了“唯有禁欲”的21项宣传教育活动,学校开始设置禁欲课程,性纯洁教育在美国各地广泛开展起来。英国从20世纪60年代，开始推行避孕套的安全性行为教育。在缺乏性道德的约束下，道德堕落、社会性行为混乱。英国政府深刻反思性教育的失误，开始学习美国的禁欲教育，在

4、中学开展“无性之乐”运动，教育少男少女们保持贞操，强调保持了贞操也就保持了自己的欢乐。英国政府为这一计划拨款8700万美元，希望通过在青少年中开展这种宣传运动，减少未成年少女怀孕现象。政府的口号是：做处女很“酷”。二、我国性教育发展的历程我国自古以来十分忌讳对性进行公开的谈论，更缺乏对性行为、性道德的科学教育。可以说，长期的封建统治、落后的科学技术、愚昧的性理念，使人们对性行为无法产生正确的认识。20世纪初，随着科学的发展与传播，国内一些知识分子开始认识到实行性教育的重要。鲁迅等人就认为，性教育首先要破除性的神秘论和性的罪恶感。1946年，英国学者哈夫洛克·霭理士的《性心理学》在中国出版

5、，极大地促进了中国性教育研究的发展。同年，费孝通出版著作《生育制度》，明确指出人的性行为对社会的促进和破坏作用。新中国成立初期，刘少奇、周恩来等国家领导人都明确指出了对青年进行性教育的重要性。但由于各种主客观原因，这些工作都没得到很好的落实。“文革”期间，中国的性教育发展几乎停滞。中西方性教育的历史发展对我国大学生性道德教育的启示摘要：无论是西方国家还是我国性教育发展的历程都揭示了性道德教育的重要性。当前我国大学生的性道德状况令人堪忧，分析大学生性道德的现状及其原因，并从政府、高校、家庭三方阐述提高大学生性道德应采取的措施。到了1982年，吴阶平教授主持编译的《性医学》出版，标志中国性科

6、学研究和性健康教育出现了转机，有力地促进了性教育的开展。同年，吴阶平教授主持了全国首届性教育研讨会。1983吴阶平等纷纷呼吁开展青春期性教育；1985年举办了全国首届性教育讲习班；1988年国家颁发了《关于在中学开展青春期性教育的通知》，开始了我国青春期性教育的新纪元。1992年《中国性学》杂志出版，1994年全国性学会正式成立。2002年以后，全国性教育基地、全国性教育网站、全国青少年“意外怀孕紧急避孕援助中心”等十数家此类机构在各地陆续建立。与此同时，广州、重庆、青岛等城市的小学开始设置性教育课。北京、上海等部分高校开设性教育课程，全国各地性学讲习班和学术会议不断，从事性教育的队伍也

7、逐渐壮大。这些充分表明，我国的性教育进入了崭新发展的阶段。三、我国大学生性道德现状大学生是我国社会中掌握着较高文化的群体，他们自信、乐观、进取、个性张扬的精神风貌令世人瞩目。但近年来，大学生性道德的缺乏和性行为的随意已成为不容忽视的社会问题。回顾我国性教育的发展历程，可以看出，近年来我国的性教育取得较大的成绩，但仍存在一定的缺陷：一是目前性教育主要集中在中小学，教学时数少，仅停留在生理知识层面，教学效果不明显。而大学生的性教育仅仅在