七年级政治第一学期末复习提纲粤教版

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1、第一单元走进中学1.1－我上中学了（主题词：中学生活，中学适应）1.中学生活有哪些新变化？答：1.在中学，学习科目增多了。2.在中学，学习负担加重了。3.在中学，自主管理的要求高了。4.在中学，学校生活丰富多彩了。2.学校适应的标准？（如何判断自己是否适应中学生活）答：1.学业方面的成就能达到适合于自己能力的水准。2.行为方面能遵守学校既定的规范。3.社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。3.怎样适应中学生活新变化？答：1.自觉遵守规章制度。2.尽快建立新的人际关系。3.主动适应新的学习生活。1.2－认识新伙伴（主题词：热情开朗，克服闭锁心理）4.什么是闭锁心理

2、？答：闭锁心理也叫含羞草心理。一方面渴望与别人沟通了解，一方面把自己封闭起来。表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态。5.闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）答：1.不利于建立新的人际关系。2.不利于身心健康。3.会发展成自闭心理。6.怎样克服闭锁心理？答：1.明白人际交往是双向性的。2.袒露自己的真实想法。3.献出自己的信任。7.为什么要培养热情开朗性格？（热情开朗性格的作用）答：1.会对人的生理、心理产生积极的影响2.容易被人接纳，建立良好的人际关系。3.在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。8.怎样培养热情开朗的性格？答：1.我们可以尝试每天保持一种好

3、心情2.对老师、同学态度友好，3.与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。9.与同学友好相处的金钥匙？答：1.坦率地敞开自己的感情。  2.在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助。3.尊重朋友的意愿，保守朋友的私人秘密。4.双方互相信任，朋友不在场同样维护其正当利益。5.公开场合不互相指责，给朋友情感支持，交流时精神集中。6.不妒忌朋友与他人交往，发生矛盾时互相宽容。10.怎样才能找到新伙伴？（如何建立新人际关系）答：1.克服闭锁心理。2.养成热情开朗的性格。3.掌握与同学相处的金钥匙。4.交出真诚，献出信任，保持正常交往。1.3－融入新集体（主题词：集体凝聚力，集体荣誉）11

4、什么是集体？答：集体是指许多人合合起来的有组织的整体。12.班集体对我们有什么影响？（为什么说班集体是我们成长的园地？）答：1.班集体可以满足我们的心理需要，如交往需要、自尊需要。2.班集体可以使我们获得知识，增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操，等等。13良好的班集体对我们有什么影响？（为什么要建立良好班集体？）答：1.有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神。2.形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。14.班集体凝集力的表现？答；表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处想。15.为什么要增强班集体凝聚力？答：有凝聚力的集体才有温

5、暖，才有归属感和力量感才能在这个大家庭中健康快乐成长。16.怎样增强班集体凝聚力？答：靠全体成员的团结与互助，，牢固树立“与团结互助为荣，以损人利己为耻”观念，团结友爱，互相帮助，互相鼓励，积极向上。17.什么是集体荣誉感？答：集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在我们头脑中的反映。18.为什么要增强集体荣誉感？答：因为可以使同学们产生归属感，形成向心力，亲和力。19.怎样维护集体荣誉？答：我们应该自觉维护集体的荣誉，每个人都要为集体出力，都不做损害集体的事。20.为什么提倡个性在集体中张扬？答：在集体里，除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外，还提倡张扬个性，

6、应在集体中提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的个性，这样集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。21．如何建设优秀班集体？（怎样才能尽快融入新集体）答：1.增强班集体凝聚力2.自己维护集体荣誉3.让个性在集体中张扬第二单元认识自我2.1悦纳自己。（主题词：认识自己，悦纳自我，完善自我）22.从哪些方面认识自己？答：1.生理自我2.心理自我3.社会自我。23．从那些途径认识自己？答：1.自我探索。2.与他人比较。3.倾听他人评价。24.为什么要悦纳自己？答：1.不管肯定还是否定，正是这些方方面面的独特性，构成了独特的我，我是独一无二的。2.悦纳自我是心理健康的表现

7、。25.怎样悦纳自己？答：1.应勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个好心情。2.多想想自己的优点和长处。3.当取得成功的时候，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。26.如何完善自我？答：1.提高自我控制能力。2.适当展示自己的优点，发挥自己的长处。3.不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。4.勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。5.学会用发展的眼光看待自己。2.2－感受青春（主题词：青春期，身心协调发展，自我控制）27.青春期指的是什么？答；青春期是指青