数学北师大版五年级下册长方体的体积学习活动单

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1、《长方体的体积》学生学习活动单编号：SX5-2-14班级五年级班姓名学习小组名称日期学习目标1、探索长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长、正方体的体积。2、在观察、操作、探索的过程中，进一步发展空间观念。学习过程一、自主探究。课件出示三组物体完成填空。长方体的体积与（）、（）、（）有关。自我评价：A()B()C()二、合作探究1、探究长方体体积。小组合作，完成表格。每排个数（长）排数（宽）层数（高）小正方体个数/个体积/立方厘米根据上面的表格，我发现：长方体体积=（）×（）×（）如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长

2、、宽、高，那么：长方体体积字母公式为：2、探究正方体体积。(1)如果长方体的长、宽、高都相等，它就变成了（）。(2)猜一猜：正方体的体积=（）×（）×（）(3)利用手中的学具摆出一个棱长是2cm正方体，数一数体积和计算的体积一样吗？如果用字母V表示正方体的体积，用a表示正方体的棱长，那么：正方体体积字母公式为3、自学课本P42试一试。因为长、正方体底面积=（）×（）如果知道了底面积和高，长（正）方体的体积=（）×（）如果用字母V表示长、正方体体积，用S表示底面积，用h表示高，那么：长、正方体体积字母公式为同伴评价：A()B()C(）　　　　　　

3、　　　　　　　三、当堂检测1、口算长、正方体体积。（单位：cm）2、计算两本字典的体积。（选做：男生第一道，女生第二道）（1）小字典：长是13厘米，宽是10厘米，高是3厘米。（2）大字典：长是18厘米，宽是13厘米，高是5厘米。3、冷藏车厢的内部长3米，宽2.2米，高2米，它的容积是多少？4、一个箱子的占地面积是54平方分米，高是3分米，你能求出它的体积？54平方分米3分米教师评价：A()B()C(）