数学北师大版五年级下册长方体和正方体的复习课

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1、《正方体和长方体复习课》教学设计东镇西街小学赵永明【复习目标】：1、经历对长方体和正方体的知识系统化的整理，加深对长方体正方体的形体特征的认识，了解表面积概念，能熟练地掌握形体的表面积的计算，解决一些实际问题。2、通过学生观察想象能力、讨论探索、动手实践、合作交流，丰富对现实形体的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维,培养学生知识的自我总结能力。3、学会提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生应用意识、实践能力与创新精神。通过解决实际问题，让学生感受到数学与生活的密切相关，使学生形成积极参与数学教学活动，并积极与人合作获得成功的体验，树立学好数学的信心与

2、勇气。【复习重点】：长方体、正方体特征及表面积相关知识梳理及应用。【复习难点】：长方体、正方体表面积相关知识的灵活应用。【课前准备】：学生课前自主整理第二单元相关知识【教学过程】：一、激趣导入1、出示课件口算题。（学生抢答）2、出示长方体和正方体。你都了解长方体和正方体的哪些知识呢？今天这节课，我们一起来对长方体和正方体的有关知识进行一下整理和复习。（板书）二、回忆整理1、长方体和正方体的特征（1）、以小组为单位，进行讨论前天晚上的知识整理。（2）、学生汇报。适时出示课件。不完整的请同学们补充完整。2、整理长方体和正方体的表面积及棱长公式（1）、出示长、宽、高引出表面积公式和棱长公

3、式。（2）、抽生利用公式计算表面积和棱长。三、深化练习（闯关游戏）1、第一关牛刀小试一个鱼塘长8m，宽4.5m，深2m，现在要给这个鱼塘的四周和底面贴满瓷砖，一共需要贴多少平方米瓷砖？抽生板演。2、第二关你行！一个正方体的礼品盒，棱长总和是96cm包装这个礼品盒至少需要多少平方厘米的包装纸？抽生回答汇报结果。3、第三关你….行不？老师打算定做这样一个四周是玻璃的无盖鱼缸：棱是用角钢做的，四周是用玻璃做成，底面是用铁板做的。请同学们先认真读题并思考提出问题并解答：1.做这个鱼缸要用多少分米的角钢？2.做这个鱼缸要用多少平方分米的铁板？3.做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？学生自己提出

4、问题，自己解答。4、第四关还行吗？如图，将4个棱长为2cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来4个正方体的表面积之和少多少？5、第五关重磅来袭一个长方体的表面积是210平方厘米，刚好可以切割成三个相同的小正方体，一个小正方体的表面积是多少平方厘米？切割后的图形表面积增加了多少平方厘米？四、总结评价与学生分享一句名言：学而时习之、温故而知新。