数学北师大版五年级下册总复习 数与代数（2）

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1、小学数学“激情五步”课堂导学设计年级五课型新授主备教师张瑞备课时间6.12上课时间6.14课题总复习数与代数（2）使用教师总课时使用说明学习目标1、理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，能准确、熟练地进行计算。2、能运用分数乘除法的相关知识解决实际问题。3、通过知识的回顾，培养简单的归纳和整理能力。重点/难点重点：掌握分数乘除法的计算方法，并能解决实际问题。难点：能综合运用所学的知识和技能解决实际问题，发展应用意识。共性模块个性模块课前预习复习分数乘除法，归纳和概括相关知识。激情导入同学们，这节课我们结合教材习题

2、，复习分数乘除法法的内容。大家想一想，我们都具体学习了哪些内容？诊断检测小组汇报，全班交流，互相评价，呈现知识结构图：分数乘除法的意义、倒数的认识、分数乘除法的计算探究解惑一、复习分数乘法的相关知识。1、出示实例：1/2×5=2/3×6=(1)结合实例说一说，上面各式表示的意义是什么？(2)算一算，说一说计算的过程(3)小结：分数乘整数的计算方法2、出示实例：16×1/2=3/4×8/9=(1)结合算式说一说，上面各算式表示的意义是什么？(2)算一算，说一说计算的过程(3)独立完成下面各题4/75×5/12=28×4/21

3、=3、复习倒数的相关知识(1)说一说，什么是倒数？倒数的意义是什么？怎样求一个数的倒数？(2)练一练4/5×()=18×()=11×()=1()×()=1二、复习分除法的相关知识1、出示实例：8/9÷2=30÷5/6=(1)结合算式说一说，表示的意义是什么？(2)算一算，说一说计算的过程。(3)结合习题，复习分数除法的计算方法5÷1/7=8÷3/4=4/9÷7=李刚的身高是150厘米，李刚的身高是爸爸身高的5/6，爸爸的身高是多少厘米？检测拓展附：课时测评试题作业布置教后反思