数学北师大版五年级下册分数乘法（一）1

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1、分数乘法(一)(1)      黄坝乡小店小学徐幼朗  教学内容 分数乘法(一)教材第23页第1、2、3题教学目标    1、经历分数乘法计算方法的探索过程，理解分数乘法的意义，体验直观模型与“转化”思想的运用。2、掌握整数乘以分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘以分数。教学重难点 引导学生探索并掌握分数乘整数的计算方法，并能正确计算。教学准备 卡纸 课件 课时12、一、复习导入:教师出示教学板书，请学生计算下列分数乘法运算题。×4  ×6  ×8  ×9  ×25并提问学生说说自己如何计算的?二、讲授新课1

2、、课件出示情境图，提出问题。2、学生自主探索，解决问题。(1)指名列出算式，教师板书。3×或×3(2)学生小组探索算法，集体交流。(3)展示算法。①++== ② 3、课件出示教材第22页第二部分。2个是多少?学生自己尝试解决，全班交流。①+=    ②×2=+== 4、巩固练习:×3    2× 教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。三、作业。教材第23页练一练第1、2、3题。四、全课总结。怎样计算分数与整数相乘?板书设计    分数乘法(一)(1)①++== ② ①+=

3、     ②  ×2=+== 整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。