福建省长泰一中高考数学一轮复习《三角函数的最值》学案

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1、福建省长泰一中高考数学一轮复习《三角函数的最值》学案基础过关二分法求方程的近似解,首先要找到方程的根所在的区间,则必有,再取区间的中点,再判断的正负号,若,则根在区间中;若,则根在中;若,则即为方程的根.按照以上方法重复进行下去,直到区间的两个端点的近似值相同(且都符合精确度要求),即可得典型例题一个近似值.6用心爱心专心(2)令t=sinx+cosx,则有t2=1+2sinxcosx,即sinxcosx=.有y=f(t)=t+=.又t=sinx+cosx=sin,∴-≤t≤.故y=f(t)=(-≤t≤),6用心爱心专心6用心爱心专心6用心爱心专心联立①②式解得a=2,

2、b=-2(1)求ω的值;(2)如果在区间的最小值为,求a的值.解:(1)f(x)=cosx+sin2x++a=sin(2x+)++a依题意得2·+=解得=6用心爱心专心(2)由(1)知f(x)=sin(2x+)++a又当x∈时,x+∈故-≤sin(x+)≤1从而f(x)在上取得最小值-++a小结归纳因此,由题设知-++a=故a=1.求三角函数最值的方法有:①配方法;②化为一个角的三角函数;③数形结合;④换元法;⑤基本不等式法.2.三角函数的最值都是在给定区间上取得的.因而特别要注意题设所给出的区间.3.求三角函数的最值时,一般要进行一些三角变换以及代数换元,须注意函数有

3、意义的条件和弦函数的有界性.4.含参数函数的最值,解题要注意参数的作用.6用心爱心专心

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