福建省泉州市泉港三川中学八年级数学上册 每周训练题(五) 华东师大版

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1、福建省泉州市泉港三川中学八年级数学上册每周训练题(五)华东师大版一、选择题:1.计算:3-(-2)的结果是()A.1B.5C.-1D.-52.根据查阅有关资料,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000万元,这个数据用科学记数法表示为()A.68×107万元B.6.8×108万元C.6.8×107万元D.680×106万元3.函数y=自变量x的取值范围是()A.x≥2B.x≥-2C.x>2D.x>-24.下列计算正确的是()A.x2。x4=x8B.x6÷x3=x2C.2a2+3a3=5a5D.(2x3)2=4x65.若与互为相反数,则x

2、的值是()A.1B.2C.3D.46.一个物体的三视图如右图所示,该物体是()A.圆柱B.圆锥C.棱柱D.棱锥7.不等式组:的解集为()A.-8<x≤3B.2<x≤3C.-3<x≤3D.x<38.如果梯形的上底长为4,中位线长为5,那么这个梯形的下底长为()A.6cmB.9cmC.4.5cmD.3cm9.下列根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.10.如图1,AB是⊙O的直径,∠ACD=150.则∠BAD的度数为()A.750B.720C.700D.65011.下列调查方式合适的是()A.要了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式;B.要准确了解我国人

3、口总数,采用抽样调查的方式;C.要了解中学生的睡眠状况,采用普查的方式;D.要了解人们保护资源的意识,采用抽样调查的方式;12.已知两圆的半径分别为5cm和7cm,圆心距为8cm,那么这两个圆的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.外离6用心爱心专心13.二次函数y=(x-1)2+2来说有.A.最大值2B.最小值2C.最大值1D.最小值-2二、解答题:14、计算:│-│--()-1+(2-sin600)015、如图,在正方形ABCD中,点E是CB延长线上的一点,且BC=2BE,如果F是AB的中点,请在正方形上找一点,与F点连接成线段,使它和AE相等.

4、请你说明理由.16、(B卷)①填空题:(1)当x时,代数式+(x-3)0有意义.(2)用棱长是1cm的若干个小立方体堆放成如右上图所示的几何体,那么此几何体的表面积是cm2.(3)如右图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y(元)与销售量x(件)之间的函数图象,下列说法:①售2件时甲、乙两家售价一样;②买1件时买乙家合算;③买3件时买甲家合算;④买乙家的1件售价约为3元.其中正确的说法有.②已知抛物线与轴交于、,与轴交于点C,且、满足条件(1)求m的值;(2)求抛物线的解析式;(2)是否存在直线与抛物线交于P、Q两点,使轴恰好平分△CPQ的面积?如果存

5、在,求出、所满足的条件;如果不存在,请说明理由。(1)∵△=,∴对一切实数,抛物线与轴恒有两个交点,由根与系数的关系得…①,…②.由已知有…③.③-①,得由②得.化简,得6用心爱心专心.解得,满足.当时,,不满足,∴抛物线的解析式为.(2)如图2-4-22,设存在直线与抛物线交于点P、Q,使轴平分△CPQ的面积,设点P的横坐标为,直线与轴交于点E.∵,∴,由轴平分△CPQ的面积得点P、Q在轴的两侧,即,∴,由得.又∵、是方程的两根,∴,∴.又直线与抛物线有两个交点,∴当时,直线与抛物线的交点P、Q,使轴能平分△CPQ的面积.故.说明本题是一道方程与函数、

6、几何相结合的综合题,这类题主要是以函数为主线.解题时要注意运用数形结合思想,将图象信息与方程的代信息相互转化.例如:二次函数与轴有交点.可转化为一元二次旗号有实数根,并且其交点的横坐标就是相应一元二次方程的解.点在函数图象上,点的坐标就满足该函数解析式等.(05桂林市)已知:如图2-4-23,抛物线经过原点(0,0)和A(-1,5).(1)求抛物线的解析式.(2)设抛物线与轴的另一个交点为C.以OC为直径作⊙M,如果过抛物线上一点P作⊙M的切线PD,切点为D,且与轴的正半轴交于点为E,连结MD.已知点E的坐标为(0,),求四边形EOMD的面积.(用含的代

7、数式表示)(3)延长DM交⊙M于点N,连结ON、OD,当点P在(2)的条件下运动到什么位置时,能使得?请求出此时点P的坐标.分析与解答(1)∵抛物线过O(0,0)、A(1,-3)、B(-1,5)三点,∴,解得,∴抛物线的解析式为.(2)抛物线与轴的另一个交点坐标为C(4,0),连结EM.∴⊙M6用心爱心专心的半径是2,即OM=DM=2.∵ED、EO都是的切线,∴EO=ED.∴△EOM≌△EDM.∴(3)设D点的坐标为(,),则.当时,即,,故ED∥轴,又∵ED为切线,∴D点的坐标为(2,3),∵点P在直线ED上,故设点P的坐标为(,2),又P在抛物线上,

8、∴.∴.∴或为所求如图8,在直角坐标系中,以点为圆心,以为半径的圆与轴相交于点,

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