七年级政治上册 第八课 走自立自强之路学案（无答案）鲁教版

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1、第八课走自立自强之路课前预习案学习目标：一、情感、态度、价值观：1、养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。2、体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自强精神；以自强的态度对待生活中的困难，努力把自己培养成为强者。二、能力：1、提高自理自立能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排；面对遇到的困难，学着靠自己的力量去解决，逐步培养独立克服困难的能力。2、努力形成自强的生活态度，提高独立生活的能力；走自强之路。三、知识：1、认识自立的重要作用，

2、懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自立之路。2、懂得自强的重要性，明白走自强之路从哪些方面去努力。教学重点：1、“自己的事情自己做”是教学重点。2、“描绘自强人生”，是教学重点。教学难点：1、“少年需自立”是本课的教学难点。2、“人生当自强”是本课的教学难点。预习课本P86----90完成下列题目：1、为什么说少年需自立？2、如何告别依赖走向自立？预习课本:P91----94页完成下列题目：1、为什么说人生当自强？2、怎样走自强之路？第一课时小组合作自主探究一、自己的事情自己做1、少年需自立（1）什么自立活动一：读漫画，想一想：①漫画中的几个同学在做什么？这表明了什

3、么？（表明他们做到了自己的事情自己做。）②生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。说一说：你对自立时怎样认识的？（指导学生讨论回答）6用心爱心专心想一想：你对“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。”是如何理解的？（前者是自立的人，后者是靠人的人；靠人的人不算好汉，自立的人才是真正的好汉。）自立对我们有什么意义呢？（2）自立的意义第一：自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们锻炼和提高心理和道德品质的过程。读一读：“吃苦夏令营”（教材P87页）（指名学生朗读材料，其它学生思考问题）想一想：中学学生小军从夏令营回来后的变化

4、说明了什么？第二：自立才能走向自强。活动二：读一读，议一议（见教材P87页材料）（指名学生朗读材料，其它学生思考问题）议一议：自立对自己的成长起了怎样的作用？想一想：为什么自立才能走向自强？（学生讨论回答后教师总结归纳。）活动三：“我在进步”——感受自立的作用（指导学生认真填写后进行交流。）2、告别依赖，走向自立（1）要克服依赖性活动四：“自立协议”（指名学生朗读材料，其它学生思考问题。）想一想：①从郝丁的经历中明白了什么道理？（郝丁的经历告诉我们了：自立就要克服依赖性的道理。）②为什么自立就要克服依赖性呢？（学生讨论回答后教师讲述。）6用心爱心专心（2）独立思考，自主做

5、出决定读一读：（指名学生朗读材料，其它学生思考问题。）想一想：材料选取了小龙在成长过程中的几个侧面，小龙的成长过程说明了什么？想一想：我们为什么要“独立思考，自主做出决定”？活动五：请帮他出主意。（指导学生讨论回答。）（3）积极锻炼，提高自立能力一个人要真正地走向自立，除了要具备自立的意识外，自立能力也是十分重要的。如果缺少了自立的能力，即使有了不依赖他人、走向自立的意识，也只能是“心有余而力不足”。因此，提高自立的能力是走向自立的重要途径。自立的能力是从哪里来的呢？活动六：“自立生活的基本能力有——”议一议：以上这些能力要通过哪些途径来获得？相关链接：（见教材P90页材

6、料。指名学生朗读材料，其他学生讨论回答。）想一想：“相关链接”中大学生和“小车夫”的对话及大学生认识上前后的变化表明了什么？我们从中应受到什么启示？（既表现了“小车夫”的自立意识，又让人感觉到大学生从中所受的教育。这个事例启示我们要积极投身实践，提高自己的自立能力。）（三）课堂小结（四）课堂练习选一选：1、星期天，几位同学邀请孙强倒野外的一座高山上去“探险”，他爽快地答应了。可是，在他收拾好东西要出发时，妈妈知道了他们的计划，坚决反对几个孩子自己去冒险。这时孙强应该（）A自己的生活自己来安排，不用管妈妈的唠叨B独立地做出决定是自立的重要标志，他要经过自己的思考来处理这件事

7、C听从母亲的劝告，服从父母的教导6用心爱心专心D答应了别人的事就要去做，坚持去探险2、下列同学的表现能体现出自立品质的有（）①何明在学习上养成了独立的好习惯，从不要父母督促②小王一碰到难题就想“参考”别人的作业③小燕做什么事情老拿不定主意，总想问问别人的意见④张磊遇事很有主见，不随便附和别人的看法。A①④B①③C②③D③④谈一谈：在日本常常可以看到跟随父母旅游的孩子，不论年龄大小，每个人身上都背着一个小小的背包，背包里装的也就是孩子们使用的一些生活用品，诸如毛巾、牙刷、牙膏、水杯、手帕等。这些生活用品，父母完全可以代劳，也增加