与孩子一起成长——大班文明礼仪教(学）案

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1、......word...专业技术行业资料......目录文明礼貌歌…………………………………………………………………………………1交通（红绿灯）………………………………………………………………………………2懂礼貌好习惯……………………………………………………………………………3乘公交车…………………………………………………………………………4想吃苹果的鼠小弟…………………………………………………………………………5小兔逛公园……………………………………………………………………6小熊砍树………………………………………………………………………7餐厅里的小顾客…………………………………

2、……………………………………8悯农…………………………………………………………………………………………９白羊村的美容院……………………………………………………………………………10东北人都是活雷锋………………………………………………………………………11微笑………………………………………………………………………12文明礼仪歌谣………………………………………………………………………13猜猜我有多爱你……………………………………………………………………14文明礼仪伴我行－欢欢喜喜迎新年………………………………………………………15......范文范例学习参考指导............

3、.word...专业技术行业资料......1、文明礼貌歌活动目标：1、通过活动幼儿乐意学习做个文明懂礼貌的小朋友。2、能够和同伴们一起学会《文明礼貌歌》。活动准备：儿歌《文明礼貌歌》   图片一张活动过程：一、猜猜引出活动内容1、师：今天来了一只小动物，穿着白白的衣服，竖着长长地耳朵。（小白兔）小白兔是只讲文明懂礼貌的小动物。提问：什么样子是讲文明懂礼貌？小结：是的，像看见老师问好、不乱扔垃圾、不浪费粮食的人都是讲文明懂礼貌的孩子。二、学习儿歌1、师：（出示图片）图片上有什么？他们在做什么？你是怎么看出来的？请你把这张画编成一个简单的故事。2、教师小结：图片上看到小白兔真有礼貌，

4、看到山羊公公要过桥了，它就有礼貌的让山羊公公先过，所以小鱼们都高兴的跳了起来。老师把这个故事编成了一首儿歌，叫做《文明礼貌歌》，我们一起来学一学。 附儿歌：《文明礼貌歌》小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“山羊公公您先过，一步一步要走好。”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。......范文范例学习参考指导.............word...专业技术行业资料......2、儿歌：交通（红绿灯）活动目标：1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵

5、守交通规则。活动准备：1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、3、音乐《去郊游》活动过程：一、随音乐进场，引起幼儿兴趣小朋友们今天我们要出去郊游喽，大家开心吗？哎呀，这里是哪里？小朋友在什么地方见过它？二、在活动中体会交通规则的重要性1、小朋友们，看看我们坐的队行像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出两个司机，三个骑车的以及两个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完"开始"之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）小朋友们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）如果生活中也是这样可不

6、行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡"红灯停，绿灯行"。（4）如果没有红绿灯的地方怎么过马路师小结:小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，红灯停、绿灯行，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能走，要慢慢走，不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手三、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友当小司机，过马路时要看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。......范文范例学习参考指导....

7、.........word...专业技术行业资料......3、文明礼仪：懂礼貌好习惯活动目标:引导孩子正确处理同伴间的矛盾，提高他们的交往能力。活动准备:自编情景故事一个、挂图四张、歌表演磁带一盒、小红花若干。活动过程:一、导入活动。1、讲故事（一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有雅雅和婷婷不玩。老师发现了，走过去问是怎么回事？婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又疼