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时间:2017-11-07
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1、与孩子一起成长、收获青岛五中张志君2013.7.6为何分享这个故事?1.胶南一中、青岛58中的好做法:利用点滴时间,培养孩子好习惯。(口袋本,很有必要)2.开阔的视野,丰富的知识。(从何而来?读书。)3.关注过程,结果自然好。(功夫下在平时,关键时候才不会掉链子。)小学、初中英语的不同小学初中词汇量小、语篇短词汇量大,语篇长重听说,轻读写听说读写,4项基本功轻音标和字母教学,不重视语法现象一定的语法知识有助于4种能力提高自学、合作学习不注重学习习惯培养课前预习、课中笔记、课后梳理提炼两级分化严重一、过一个
2、充实的假期1.练习书法,练习定力。——静能生慧,字如其人。每天1-2页。2.听英文歌曲,看英文电影。——创造英语言环境,培养英语兴趣。一、过一个充实的假期3.读书刊,扩大词汇量,提高理解能力。限时阅读,每天1-2篇;英文小单行本(英汉对照亦可),假期读1本,每学期读1本。“读书,不能改变你生命的长度,但可以改变你生命的宽度。读书,不能改变你的人生起点,但可以改变你的人生终点。”4.做一点笔记,或者日记,简单、简短。二、开学前的准备1.英汉、汉英词典。2.口袋本:单词——词组——句子——串成段落eg.苏夏青
3、3.笔记本:课时笔记(正面);积累笔记(反面)建议使用活页纸。二、开学前的准备4.中学英语语法书:席玉虎(《英语周报》总编)5.错题积累本错题例举,正确答案,深入分析。三、初一英语教学的重点1.维护学生的学习兴趣。2.强化学生的学习信心。3.训练语言的基本技能:语音语调朗读拼写、书写4.引导学生逐渐认识语言规律。5.促进学生养成正确、优秀学习习惯。四、给家长的建议1.与孩子共成长,俯下身来,与孩子为友。2.作息时间尽量与孩子一致,工作日/上学日遵守作息。多陪孩子,少些应酬。3.多读点书,少看点电视。给孩子
4、树立榜样。推荐:台湾作家龙应台;《小故事大智慧》四、给家长的建议4.多赏识孩子,少打击孩子——亲子互勉。5.敢于担当,善于容忍——学会沟通交流,学会待人接物。“一屋不扫何以扫天下?”力所能及的事情,多给孩子机会去锻炼,不怕让他吃点苦,不怕让他经历挫折。“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,可不要等到坐火车、学微积分、点电灯,才认识他们是你当年的小学生。”——陶行知谢谢!
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