计划模式实战训练+微咨询

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5、有计划却无法执行或达成，生产部门各班组、工序之间生产不同步不均衡，在制品积压，生产成本高，订单准交率低。本课程，针对以上管理现象，从浅入深做深度原因剖析，告诉学员如何让管理回归简单，如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来，从我们身边的实际案例出发，采取层层觉知、深度剖析的思维方式，采用边讲边操练的教学方法，语言生动活泼，让学员在轻松中学习管理，在快乐中解决问题。课程目标：获得方法：使企业得到一套有效运行的控制模式。通过现场模拟演练，为学员提供企业运作环节失控点的分析方法，设计控制动作及解决方案。提升业绩：借鉴老师讲

6、解的方法，学员返回工厂进行实际实操，快速解决企业实际问题，有效提升生产管理效率。拿来即用：现场解答疑难问题，提供解疑方案。通过学员面对面交流，老师现场提供工厂疑难问题解决方案，工厂即可操作。课程特色：课前深入调查学员单位生产管理的难点、疑点，结合学员单位的情况，全程进行模拟式实操演练。结合主讲老师二十年的宝贵咨询实战经验，课程案例均是由主讲老师亲身操作，真实可鉴；针对性设计以学员企业为背景的实战沙盘，消化课程知识，让学员把错误犯在课堂里，把正确方法带回去；分组研讨、课堂演练，让学习变成一个饶有趣味的竞赛。课程模型：管

7、事之法：快速应变做管理管人之道：通过事情改变人日计划模式推行方法和管理工具案例分享：通过日计划提升准交率日计划模式实战训练课堂互动：学员提问，讲师解答课程工具《生管六大组合拳动作分解表》---原创《生产指令单》---原创《滚动冷冻计划表》---原创《物料需求计划》---原创《生产计划流程控制卡》---原创课程时间：2天，6小时/天,共12小时（另送1天免费现场诊断+半天核心问题系统解决方案建议书）授课对象：制造型企业董事长、总经理、副总、生产经理、PMC经理、采购经理、销售经理、车间主任、仓库主管等中高层管理人员授课

8、方式：理论讲解40%、案例分享40%、学员互动与答疑20%。课程大纲：第一讲：管事之法：快速应变做管理一、中小企业的互动管理特点剖析1、人才和制度的互动发展2、模式和条件的互动发展3、内容和形式的互动发展二、中小企业的三态模型剖析1、最不好的管理状态：地摊模型。2、最好的管理状态：交响乐模型3、最适合的管理模式：球赛模型4、球赛模型实操案例：五