六年级语文(S版)毕业综合测试题(5)文库

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1、六年级语文（S版）毕业综合测试题（五）题号■二三四五六七八九十十十总分得分时间:80分钟总、分:100分、看拼音写词语。（10分）landudjihuikui•・、J1UsuixTnsuoyu()()()()meiguifangQ•aichengfdqieerbushe()()()()二、当回裁判员。（5分）1•“胖、切、扁、宿、喷”都是多音字。（）2•“春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节”是按吋间先后排列是正确的。（）3•“故人西辞黄鹤楼”屮的“故人”指“死去的人”。（）4.新华字典屮，汉字是按26个字母的先后顺序排

2、列的。（）5•“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球”缩句后为“脚挡住了球”。（）三、照样子写词语。（4分）A、例：潮湿黑暗、B、例：写表示人民群众的词语有：百姓、大众、民众、人民、公民写表示屮国的词语：、四、快乐ABC（选择正确的序号填在括号内）。（4分）1.注音正确的一组是（）A、midnqidng（勉强）；B、zhire（炽热）；C、majyudn（埋怨）。2.选出语序调整后基木意思不变的一组是（）A、人不犯我，我不犯人。一一我不犯人，人不犯我。B、我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢？C、你吃了饭再去。——你

3、去了再吃饭。五、填写下列成语，完成练习。（3分）（）琅琅（）楚楚（）仆仆）汹汹）忡忡）徐徐六、下列春联分别摘自哪里？请你根据自己的理解在每幅春联前面标明其单位（填序号）。（4分）A、家宅B、新华书店C、市政府D、商店E、教育（）峰观四面形生异书取百家味不同（）生意兴隆通四海财源茂盛达三江七、给多音字组词。（4分）gong()zhuo()供著gong()zhu()八、请仿照例子写句子。（4分）例：不过，也许让瓜结出豆并没有什么太大的意义，因此，恐怕也不会有科学家做这件事。,因此—九、把句子补充完整。（3分）1、人的天职在o

4、（哥白尼）2、探索真理比更为口J贵。（爱因斯坦）十、下面，耍看你的交际能力啦，相信你表现得不错。（6分）情境：你的好朋友参参加加学校运动会，在长跑比赛场上，你会怎样鼓励他呢？示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。1、比赛中途处于落后位置时：2、比赛结束后取得好名次吋：十一、阅读与理解。（23分）泥土的微笑（23分）我在屁园小种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞，我想等朋友來做客的时候，让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点缀易燃的情怀。有一天，有一位非常耍好的朋友来探

5、望我。我知道她平素最喜欢花花草草了，临别时，我说，采一朿玫瑰点缀你的书房吧，保证十里飘香。朋友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多的是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。朋友急忙拦住，高声叫着不可不可。这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。她抓紧我的袖子叮咛说：“千万不能剪，玫塊是泥土的微笑，谁忍心杀戮美的醉人的微笑？”我的灵魂悚然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰露出了惊艳的一笑，因为这一笑，让人爱惜非常。冇一个朋友在拍卖会上冇幸购得一个唐朝的花瓶

6、，花瓶细颈人肚，碎花蓝片调子，流光溢彩，从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每个参观者都小心翼翼，牛怕碰坏这盛世的宝贝。其实不过是一撮泥土，经过窑烧才T修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令拍案叫绝，他们不都是泥土的微笑吗？弥真弥贵。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。我懂得了（）再平凡的人，（）没有理由埋没，（）努力活出色彩，（）一定会叫人刮目相看。1、写出下列词语的反义词。（3分）±1陋（）卑微（）朴索（）2、选择恰当的关

7、联词，填在短文最后一个自然段的依次是（）（只写序号）（4分）A、即使……也……B、既然……就……C、只要……就……D、虽然但是……3、“泥土的微笑”在文屮具体指玫瑰、（）、（）和（）。（6分）4、认真读短文，体会作者心情的发展，概括恰当的词语写在括号里。（6分）当“我”看到花园里芬芳的玫瑰吋，心情是（）;当朋友不肯采摘,认真叮咛“我”时，心情是（）;当“我”体会到“泥土的微笑”的真正含义时，心情是（）。5、联系上下文和自己的积累，写写你对“玫瑰是泥土的微笑”的理解。（4分）十二、习作天地。（30分）有人说「习惯真是一种町

8、怕的势力呀，它让你老是摆脱不掉过去的一切。”在你的身上有哪些习惯？这些习惯是好还是坏？请你以《习惯》为题写一篇作文。