XXX关于“三重一大”事项的决策制度

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1、XXX关于“三重一大”事项的决策制度（试行稿）为贯彻落实中共中央关于“三重一大”制度（重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用）的相关规定，规范决策行为，提高决策的科学化、民主化、公开化，更好地贯彻民主集中制原则，结合XXX工作实际，特制定本制度。一、“三重一大”决策必须遵循的原则凡涉及本单位重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用必须由集体作出决定，决策中必须坚持以下原则：（一）坚持依法决策。遵循国家法律法规、党内规章制度及上级相关规定，保证各项决策合法合规。（二）坚持民主决策。领导班子成

2、员正确处理好民主与集中的关系，带头执行民主集中制，按照"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定"的要求进行决策,保证权力正确行使。（三）坚持科学决策。解放思想，实事求是，强化决策的调研、论证、程序、执行、监督等关键环节，有效防范决策风险，避免决策失误。（四）坚持规范决策。领导班子和领导干部要按照议事规则和各自职责、权限进行决策。（五）选择相应的决策方式和严格按照规定的程序决策。二'“三重一大”事项的主要内容“三重一大”是指：XXX重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用事项。（一）重大决策事项1.党和国家的

3、路线、方针、政策，上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的事项。2•年度工作计划、工作部署、工作制度等重要问题。3•本单位党的建设、文化建设、思想政治工作、党风廉政建设等重要问题。4.围绕中心工作的重要工作思路和重要举措。5.本单位财务年度决算、预算的申报和调整。6•机构设置、岗位职责、工作人员招聘录用、中层干部竞聘、人事变动等事项。7.年度评比及奖惩等相关事项。&其他需集体研究决定的重大事项。（二）重要干部任免1.审定领导班子成员的分工及调整。2.研究本单位内设机构职能配置及调整等重要问题。3.按照干部管理

4、权限，研究决定中层干部的推荐、提名、考核、任免和重要岗位的人员的选配。4.职权范围内干部培养、选拔、交流、教育和违规违纪的查处。5.其它重要人事任免事项。（三）重大项目安排1.XXXX重大项目。1.重大建设项目安排，主要是上级安排参与的重大建设工程的相关工作。2.重大活动项目安排，主要是与XXX有关的重大活动。3.其他应由集体决策的重大项目安排。（四）大额资金使用1.财务预算的编制原则及年度财务预算的编制、调整和大额度资金的使用原则。2.单项支出数额较大的项目资金安排（XXX元以上）。3.大宗国有资产的采购和处置方案（XX

5、X元以上）。4.其他应由集体决策的大额度资金使用。三、“三重一大”的决策形式及程序（一）重大决策。涉及重大决策问题，应根据具体情况,经XXX或XXX酝酿，提出初步设想，在认真听取各方面意见的基础上，由支委会集体讨论后做出决策。（二）重要干部任免。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，科级干部的任免，应通过个别酝酿、组织考察、征求意见、公示等必要程序后，由支委会集体讨论做出任免决定。（三）重大项目安排及大额资金使用1.重大项目的安排必须由承办部门在充分调查研究或论证的基础上提出方案或报告，经分管领导审阅同意后，按照审批

6、权限，提交XXX会或XXX会讨论决定。2.大额资金使用必须由使用部门拟定支出计划或报告,经分管领导审阅同意后，按照审批权限提交XXX会或XXX会讨论决定。1.单位经费开支由分管领导和主要领导共同审批;大额资金支出由XXX会或XXX会讨论决定，形成决议后实施。四、决策执行（一）坚决落实“三重一大”决策报批制度。需经XXX审批的决策事项，必须报送批准后执行。（二）“三重一大”事项决策后，全体班子成员必须严格遵照执行，任何个人无权改变集体决议，如有不同意见，可以保留，同时可按组织程序向上级反映，但在没有作出新的决策前，应无条件执

7、行。（三）“三重一大”事项决策后，由班子成员按分工和职责组织实施。遇有分工和职责交叉的，由主要领导明确一名班子成员牵头负责。（四）负责执行决策的部门应当制定决策实施方案，确保落实决策的工作质量和进度，不得推诿和拖延。（五）在贯彻执行“三重一大”决策过程中，发现新情况、新问题，有关成员要及时提出意见，按决策程序修正完善。五、决策监督（一）单位党政主要负责人是落实“三重一大”决策制度的第一责任人，要通过梳理规章制度，建立健全"三重一大”决策流程，确定相关控制措施，规范记录文档，促进集体决策的全面受控和有效执行。（二）单位领导班

8、子成员要严格按照党风廉政建设责任制的要求，带头执行“三重一大”的有关规定，并要求所分管的部门严格执行有关规定。（三）凡涉及“三重一大”问题的会议，必须有详实的会议记录。会议记录存档备查。（四）要依照“廉政准则”规定，把执行“三重一大”决策制度作为领导班子建设、落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从事考核