【优选整合】部编版《道德与法治》七年级下册第4单元102我们与法律同行学案2

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1、第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2课时我们与法治同行执笔审核教研组长授课日期班级姓名学习目标与要求：1.知识目标：明确依法办事的基本要求；认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用。2.能力目标：学会依法办事，养成学法、遵法、守法、用法的习惯。能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。3.情感、态度、价值观目标：树立法律信仰，增强法治意识，养成学法尊法守法用法的习惯。学习重点学会依法办事学习难点增强法治意识和遵守道德之间的关系教学过程：【自主学习】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行

2、知识梳理，勾画出重点知识。1•为什么要学会依法办事？法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的和O2.怎样做到依法办事？(1)依法办事，就要遵守各种。①通过方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护和的合法权益。(2)依法办事，就要养成的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实、自觉、坚定o二、树立法律信仰1.为什么要树立法律信仰？(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的,又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律

3、真正成为我们的时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的o1.我们应该怎样树立法律信仰？树立法律信仰，就是发自内心地法律、法律、法律和法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，就会铭刻在我们心中。2.道德对法律的作用法治时代，并不否认的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。3.法治中国建设对青少年的要求(1)增强法治意识，,是青少年健康成长的。(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为和推动者。一、1•尊崇遵守2.法律法规法治他人集体学法尊法守法用法崇尚者

4、遵守者捍卫者二、1.践行者信仰功能2.尊崇信赖遵守捍卫法治精神3.道德尊法守法4.依法办事基本要求参与者【探究研讨】任务一：通过案例分析，初步学会运用法律维护自己的合法权益，增强法治意识探究活动一：2017年3月15口，中国法制史迎來一个值得铭记的时刻一经过数年酝酸、反复修改的被称为我国公民社会生活“总规矩”的民法总则草案经十二届全国人大五次会议审议通过。科学立法工作又迈岀至关重要的一步。媒体展示：视频《民法总则实施，守护每个人的一生》结合视频内容，谈谈你对“法律保障生活”的理解和感受。要想实现法律的保

5、障功能，我们普通公民因该怎么去做呢？探究活动二：小宇爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒一，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈岀气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸喝得酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕。你认为小宇应该怎么做？为什么？任务二过活动探究，明确依法办事的基本要求，树立遵守法律、敬仰法、律的思想。探究活动三：小学生小明6岁学画，11岁时他画的一幅画被少年宫选送参

6、加六省市少年儿童美术作品展，获得了一等奖。考上中学后，一天小明来到少年宫美术班看望自己的美术启蒙老师。王老师说：“你的画编入《少年儿童美术作品选》，伤〈应该收到11!版社寄来的样书和稿酬了。小明向爸爸说明此事，不久爸爸找到11!版社的编辑，却得到这样的回复：“一个10來岁孩子有什么著作权，还提什么稿费、样书！”结合材料，回答问题。中学生小明的著作权受到不法侵害，他应该用什么方法维护自己的合法权益?小明还可以用什么方法维护自己的著作权？任务三：通过观看宪法宣誓的视频，认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用

7、，树立法律信仰，推进法治屮国建设。探究活动四：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？[來源:Zxxk.Com]探究活动五：一切法律Z中最重要的法律，既不是刻在大理石，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的内心屮。一【法】卢梭，法律须被信仰，否则它形同虚设。-【美】伯尔曼读了卢梭和伯尔曼的名言，你有什么感慨？探究活动六：以下这些法律规定，你自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守?令受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，

8、完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。（教育法第四一十三条）。旅游者在旅游活动屮应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。（旅游法第十三条）令公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。（环境保护法第六条第四款）。家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。（老年人权益保障法第十八条第一款）。