【优选整合】部编版《道德与法治》七年级下册第4单元101法律为我们护航练习

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1、第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第1课时法律为我们护航一、单项选择题1•全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是（）A.在校大学生B.家庭困难的人C.有残疾的成年人D.未满18周岁的公民2.我国颁布专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因是（）①未成年人是祖国的未来、民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④3.“儿童和少年的权利应当

2、得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（）①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护A.①④B.①③C.②③D.①②4.为了保护未成年人的合法权益，我国制定的专门法律有（）①宪法③义务教育法A.①②B.②③②未成年人保护法④预防未成年人犯罪法C.③④D.②④5.保护未成年人是全社会的共同责任。以下属于承担责任的有（）①国家机关、武装力量、政党②社会团体、企业事业组织③城乡基层群众性自治组织④未成年人

3、的监护人和其他成年公民A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④6.下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是（）A.法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护B.国家制定专门的法律保护未成年人C.凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任D.由于未成年人处于特殊的时期，法律给孑特殊规定，保护其健康成长7.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长，体现（）A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护8.家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是（）A.对子女的期

4、望融化在日常细微的言传身教中B.百依百顺，白由放纵C.骄纵溺爱，有求必应D.管教无方，粗暴生硬2.某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服,不扩大知情面。这体现了（）A.对未成年人的社会保护B.对未成年人的学校保护C.对未成年人的司法保护D.对未成年人犯罪的宽容与体谅3.宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们未成年人要（）①要珍惜白己的权利，依法行使白己的权利②尊重和维护他人的权利③自觉履行公民应尽的义务④我行我素，以自我为中心A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④二、非选择题4.中学生陈某，在校期

5、间无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，夜不归宿，多次受到老师批评。八年级时他自行辍学，放弃学业。进入社会后曾因偷窃、打架等被公安机关拘留。但他仍不悔改，先后作案20余起，最终因抢劫罪、盗窃罪被人民法院判处无期徒刑。（1）结合案例分析，未成年人走上违法犯罪道路的原因有哪些？（2）陈某一步步走向犯罪的历程给了我们哪些警示？（1）不知法导致违法犯罪，未成年人自身不知法、不懂法，法律意识淡薄是导致走上违法犯罪道路的一个重要原因；不良心理和行为可能发展为违法犯罪。（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任英发展下去，就可能一

6、步步走向犯罪的深渊；只有防微杜渐，才能防患于未然，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起；从小事做起，从点滴做起，加强道德修养，增强法制观念，白觉遵纪守法，才能使白己健康安全地成长；要认真学习法律知识，增强自我防范意识，提高自我防范能力，用法律为自己设置一道“防火墙”，拒不良行为于身外，远离违法犯罪。5.留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱

7、保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。请结合所学知识回答问题。（1）请结合材料说明，我国对未成年人主耍采取了哪些方面的特殊保护？（2）为什么要关爱保护留守儿童？（3）我国保护未成年人的专门法律有哪些（1）家庭保护，学校保护，社会保护。（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是否能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（3）未成年人保护法，预防未成年人犯罪法