《岳飞之少年时代》_预习工作纸

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1、預習日期://《岳飛之少年時代》佚名預習重點一、閱讀:根據上下文推測字義二、文章體裁:傳記三、字詞辨識四、語文基礎知識:部首(同時是單字的部首)五、品德情意/文化/預習感想第一部份檢查預習題,自我預計完成指圈出最接近你的表現指數:預計完成指數543210543210預計答對指數教帥專用—二二四五第二部份預習內容一.閱讀1.根據上下文推測有害壷舵的字義(提示:字義跟字的部首有密切關係。)岳飛,字鵬舉,相州湯陰人也。生時,有大禽若豁,飛鳴室上,因以爲名。未嘯月,河决內黃,水臬至,母址氏抱理坐宜窿中,衝濤乘流而下,及岸,得不死。字部首推測字義正確字義1.鵠鳥天鵝2.彌弓滿3.決水崩決4.暴日突

2、然而猛烈5.姿瓦大水缸6.濤水大波浪虺少負氣節,沉厚寡言。天資敏悟,強記書傳,尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧,拾薪爲燭,誦習達宜,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。學射於周同。囤射三矣,皆中的,以示虺;虺引弓一發,破其害;再發,又中。凰大驚,以所愛良弓贈之。理由是益自練習,盡得凰術。字部首推測字義正確字義7.強弓力量大8.薪艸(草)柴9.旦H天亮10.射寸發射,用力放出或推出11.矢矢箭12.筈竹箭尾扣弦的部份未幾,旦死,21悲働不已。每値谢堕,必具酒肉,詣凰童,奠而泣;又引回_所贈弓,發三矢,乃醉。父知而義之,廡其背曰:「使汝異日得爲瞎用,其南國死義乎?」應曰:「惟大人許兒以身報國

3、家,何事不可爲?」字部首推測字義正確字義13.慟心極悲哀,大哭14.朔月每月初一15.望月每月十五16.墓上墳墓17.酹四把酒澆在地上,表示祭奠撫手輕輕地按著19.時日時勢20.殉歹犧牲生命1.閱讀下面三段資料,推測爲什麼岳飛先要得到父親的准許,才可以以身報國呢?(1)百行孝爲先《孟子》(2)身體髮膚,受之父母,不敢毀傷《曾子》(3)父知而義之,撫其背曰:「使汝異日得爲時用,其殉國死義乎?」應曰:「惟大人許兒以身報國家,何事不可爲?」《岳飛之少年時代》你的答對指數是:二.傳記傳記:記載人物事跡的記錄性文體,內容需以事實爲根據。1・岳飛的個人資料:姓氏:名:字:籍貫:生卒年份:2.岳飛事跡

4、項目少年時代學問強記書傳,尤好左氏春秋及孫吳兵法擅長箭術志向報效國家品德勤奮好學/修文習武/尊師重道/孝親愛國3.參考下面文章,判斷《岳飛之少年時代》是否屬於傳記?爲什麼?岳飛,字鵬,相州湯陰人。世力農,父和,能節食以濟飢者;有耕侵其地,割而與之;貫其財者不責償。飛生時有大禽若鵠,飛嗚室上,因以為名。未彌月,河決內黃,水暴至。母姚氏抱飛坐甕中,衝濤及岸,得免。異之。飛少負氣節,沉厚寡言,家貧力學,尤好《左氏春秋》、《孫吳兵法》。生有神力,未冠,挽弓二百斤,弩八石。學射於周同,盡其術,能左右射。同死,朔望設祭於其家。父義之曰:「汝為時用,其殉國死義乎?」……少豪飲,帝戒之曰:「卿異時到河朔

5、乃可飲。」遂絕不飲。帝初為飛營第,飛辭曰:「敵未滅何以家為?」或曰:「天下何時太平?」飛曰:「文臣不愛錢,武將不惜死,天下平矣」……軍號凍死不拆屋,餓死不擄掠>凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。善以少擊眾,盡召諸統制與謀。謀定而後戰,故有勝無敗,故敵為之語曰:「撼山易,撼岳家軍難。」張俊嘗問用兵之術,曰:「仁智、信'勇、嚴。闕一不可。」《岳飛傳》宋史節彳你的答對指數是:3.造句:(1)衝濤乘流:你的答對指數是:三•字詞辨識1・把正確的答案圈出來,有須要的話可以查閱課文。2.把你希望預習的詞語寫下來'建立個人詞語庫'以備日後所用。段落字詞辨識詞語積累(共14個)#1飛[嗚/鳴]室上;[嗚/鳴]

6、咽巨甕/衝濤乘流#2[未/末]冠;[未/末]期少負氣節/沉厚寡言/天資敏悟/強記書傳/拾薪爲燭/誦習達旦/弓箭筈/益自練習#3悲[慟/動]不已;[慟/動]作悲慟不已/每値朔望/撫背/殉國死義⑵沉厚寡言:(3)天資敏悟:(1)誦習達旦:你的表現指數是:(2)悲慟不已:四・語文基礎知識部首:有些部首同時是一個單字‘例如鳥、黑、山、水、人等。以它們作部首的字例依次有:鷹、點、崇、江、你等。1・還記得下列字的部首嗎?它們同時是一個單字。把它們默寫在表格內。字部首字部首字部首字部首1.鵠2.強3.慟心4.濤水5.彌弓6.薪艸(草)7.朔月8.筈竹9.決水10.旦□11.望月12.撫手13.暴日14

7、.射15.墓±16.時17.甕瓦18.矢矢19.酹1儿j20.殉丿第三部份討論品德情意/文化/預習感想4・6人一個小組,討論下面的題目整理課文屮關於岳飛的事跡,談談岳飛在下列三方面對我們品格的啓發:1.勤奮向學2.修文習武3.尊師重道4.孝親愛國討論重點記錄:品格事件有關人物對我們的啓發勤奮向學岳飛修文習武岳飛、周同尊帥重道岳飛、周同孝親愛國岳飛、岳和你的表現指數是:

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