麻乍镇教育管理中心教学常规管理工作实施方案

《麻乍镇教育管理中心教学常规管理工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、麻乍镇教育管理中心关于加强学校教学常规管理工作督查的实施方案各中小学：为了加强教学工作管理，推进教学过程的科学化进程，全面提升教育教学水平，有效提高教学质量，根据《威宁县教学工作目标管理实施办法》【威教字〔200Z)88号】文件和《威宁自治县教育局关于印发学校教学管理等三个方案的通知》【威教发〔2013)85号】文件及教育局相关会议精神,经教育管理屮心办公会议研究，决定制定本教学常规管理工作督查的实施方案。一、成立教学常规管理工作督查领导小组组长：张荣再副组长：浦赞成员：李乖苏顺福各屮小学校长领导小组下设办公室，

2、浦赞兼任办公室主任，李乖任办公室副主任。二、督查要求督查工作采取一级抓一级，责任到人，层层抓落实的办法进行。即：教育管理中心主任负责所辖乡镇中小学校校长和教务主任的督查，学校校长及教务主任负责本校教师的督查。对学校校长和教务主任工作的督查，主要是对其教学工作管理的履职情况进行督查。1、学校实行月月考核，周周抽查，天天督查制度。即每学期考核四次，抽查十五次，督查五十次。a教育管理中心实行半期考核，半月抽查，一周督查制度。即每学期考核二次，抽查八次，督查十五次。三、中小学校长教学管理督查内容1、制定《学校教学工作目标

3、管理实施办法》，结合学校实际有创新性地、有针对性地制定学期、学年工作计划。a学校实行月月考核，一周抽查，天天督查制度的执行情况。即每学期考核四次，抽查十五次，督查五十次。a在教师专业化成长方面采取的具体措施，学习型、研究型学校文化形成的方略。4领导课程改革的策略方法。5全校学生借阅图书、阅读情况。a组织指导、参与教研活动的情况，听课（校长每学期20节以上、副校长40节以上）情况，并通过课堂了解的信息，对全体教师进行有针对性的讲座、提出教学要求（每学期两次）。自身学习情况。管理督查量化标准详见附表L四、班主任班级管

4、理督查内容1、班级风气的情况。2班集体学习风气的情况。班级管理量化标准详见附表2此督查内容由学校组织，并定期填写附表5附表a教育局、乡镇教育管理中心的督查采取抽样的方法进行。班主任除了接受班级管理督查外，作为科任教师，还要接受教学常规的考评。五、教师教学常规督查内容1、结合学科教学要求和学生实际，制定教学计划。a备课认真，教学目的、目标设计符合学科特点和课改要求，注重教法和学法设计，而不是知识的罗列，也不是教材的重现，有适当的课后反思。a上课注重讲授与启发式、参与式、讨论式、探究式相结合，落实课改“三维目标”O＜

5、辅导。针对学习情况不同的学生，采取有针对性的辅导措施，使每个学生都得到发展。5作业。作业布置符合学科特点和要求，批改次数达到县里的规定，并有适当的评语，鼓励或鞭策学生不断进步。a教研和学习情况。积极主动地参加教研活动，能够承担教研组安排的教研课题，按要求完成听课任务。加强业务学习，坚持阅读一本杂志或书籍，有读书笔记，一学期撰写一篇教学心得。教学常规量化标准详见附表a二o—五年三月二日附表1:校长教学管理督查量化标准学校:内容教学管理内容及量化分值（总分100分）校长教学管理1、制定《学校教学工作目标管理实施办法》

6、，制定学期、学年工作计划（5分）。能结合学校实际有创新性、针对性（5分）。2学校实行刀刀考核，周周抽查，天天怦查制度。即每学期考核四次，抽查十五次，督查五十次。检查资料齐备（30分）。能够及时反馈检查获得的信息，并采取相应措施，不断推进教育教学的科学化，体现规律性（8分）。a对教师专业化成长有计划有措施（3分），并落实到位，学习、研究成为广大教师的追求，书香校园逐步形成（5分）。4树立课程改革的思想、意识，有比较深刻、全面的认识和把握（3分）。结合学校实际有计划有步骤地推进课改（5分）。5加强图书室的管理，学生借

7、阅图书面大（5吆以上学生借阅）（3分），组织相关的读书活动，学牛逐步养成阅读的习惯（5分）。6组织指导、参与教研活动（5分），随时了解课堂情况，听课（校长每学期20节以上、教学副校长及中层领导40节以上）（5分），并通过课堂了解的信息，对全体教师进行有针对性的讲屎、提出教学要求（每学期两次）（7分）。Z加强学习，以丰富的学识、人格影响师生。坚持读书学习，-•学期读好一木杂志或书籍，有读书笔记（3分）。结合学校教育教学实际分析思考，不时提出学习借鉴的意见，并组织实施（8分）。班级管理量化标准内容督查内容及分值（总分

8、100分）班级管理1、班风（30分）（1）无打架斗殴现彖（2分），发生一起扣1分；无欺负弱者现彖（3分），发生一起扣1分。（2）学主精神面貌好，向上、阳光、有笑容（5分），根据观察评分。（3）班级建有学习园地，内容定期更换（5分）。建有学习园地2分；内容更换3分，一学期至少更换三次，少一次扣1分。（4）班级环境整洁、优美（5分），根据观察评分。（5）个人卫主（10分）,存