欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43312373
大小:1.63 MB
页数:25页
时间:2019-10-08
《07年英语高考解题技巧及备考策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、07年英语高考解题技巧及备考策略河东区教育中心朱理璟2007年高考复习已进入“收尾”阶段,科学地利用好最后两个月时间,进行有效复习是高考冲刺的关键。今年是天津市第四年自主命题,依据2007年《考试大纲》、《天津卷说明》,分析近几年的高考试题的命题改革趋势,预计2007年试题的难度系数、题目类型不会有太大变化。下面结合对2006年英语高考天津卷的分析和2007年的考试说明,就如何迎接2007年的英语考试,和大家交流一下我的看法。试卷各大题时间安排:第一方案第二方案设想方案1.单选:10分钟10102.完形:2020203.阅读:4045454.改错:1010考前15分钟5.写作:2015
2、25合计:100100115IV.短文改错*试卷特点:贴近生活,不在阅读上设置障碍,学生在写作上常犯的错误。短文改错间接考查考生的英语写作能力,即对书面语言的校验能力,体现考生在语篇中综合运用英语的准确性。设题时错误类型涉及词法、句法、行文逻辑等。*对策:1.做好非谓语动词、时态语态、连词、形容词、冠词、名词、副词、介词、代词等项目的复习。2.注意三个一致性,即主谓一致、主代一致、时态一致。*例:06年试题:DearMs.Smith,Iappreciateverywell.Onthefirstdayof56.much(副)camp,youcameuptomyselfwhileIwass
3、ittingalone.After57.me(代)that,youalwaysgavemespeciallyattentionandinspired58.special(形)tometojoininactivies.Asaresult,Igraduallygottoknow59.to(动)theothercampers.Becausethehelpyougavemethatsummer,60.With或of(介)Mylifechanged.IgainedsomuchconfidencethatIgoback61.went(时态)toschoolas∧newperson.Mygrades
4、improved.Ibecame62.a(冠)veryactivebutmadenewfriends.Today,Igotaletterthat63.and(连)saidIhadbeenadmittingtoacollege.Iamproudofit.Ijust64.admitted(语态)wanttothankyouforhelpingmebecomingadifferentperson.65.become(非)Yours,Bob方法:非、时、连、形、冠名、副、介、代、关错、多、少主代一致主谓一致时态一致建议:总复习下册20段“黑皮”改错30段I、单项选择试题特点:根据三维模式命题标
5、准,即语言形式、语义内容、各种层次的语言运用,明确语言知识运用考查的内容和目的,有针对性地进行练习。单选点拨单项选择填空,高考已从单纯的考查语法条文的记忆和语言知识的识记,发展到语言运用能力的考查。每一道题的设计中,都贯穿三个能力的考查。既注意语言形式、语言内容,更强调语言的运用——在特定的语境中运用语言的能力。考查中与动词相关的内容所占比重很大。06年高考(天津卷)单选考查内容分布项目题号项目题号动词辨析6、10动词时态4动词、倒装句3定语从句12交际用语9情态动词11状语从句5代词1形容词辨析13惯用法8非谓语动词7连词辨析2名词辨析15同位语从句14对策:具备两种能力:①破解迷惑
6、性能力:识别出题人使用的技巧,如:设置干扰项,改变句子结构,增添枝节,分离句子固定位置及中英文的文化差异;②还原句子的能力:如,某些省略句,分词短语做状语的句子。1、识别“干扰项”例1.06年高考第4题Whatweusedtothink______impossiblenowdoesseempossible.isB.wasC.hasbeenD.willbe2、提高“还原能力”例2.06年高考第7题Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft______.A.unsatisfiedB
7、.unsatisfyingC.tobesatisfyingD.beingunsatisfied例3.06年高考第13题Fitnessisimportantinsport,butofatleast______importanceareskills.A.fairB.reasonableC.equalD.properbutskillsareofatleastequalimportance.方法:将薄弱环节作为训练重点,如:①动词短语的使用(常用动词及
此文档下载收益归作者所有