高考英语动词命题特点及备考策略

高考英语动词命题特点及备考策略

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1、高考英语动词命题特点及备考策略  动词是句子的眼睛,把动词作为考查重点是历年单项填空试题的特点。那么考生在复习中应重点关注动词哪些方面的内容呢?  综观近年来的高考单项填空题,动词成为考查的热点,在15个单项选择中,考查动词时态的题一般不少于2道,动词的时态常和语态、主谓一致结合在一起进行考查。然而,英语时态多达16种,常用的也有8种之多,且近几年的高考在考查时态时,形式灵活多样,多体现在上下文语境中,且融多个考点于一题,这样无形中增加了试题的难度。  其实,纵观近几年的时态语态题,我们不难发现其命题的三个角度:一是直接给定时间状语,考生可直接根据所给时间状语做出选择;二是

2、给定时间状语,但所给时间状语有着较强的干扰性和迷惑性,考生不能直接根据时间状语进行选择;三是题干中不提供任何时间状语,而给出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子,考生必须仔细分析语境,才能作出判断并选择最佳答案。  答题时,研读题干,搜索出尽可能多的“时间参考信息”,如:haven’tsaid,wasdoing等,这些表达中都含有时间信息,发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。解决时态和语态问题,要遵循如下解题思路:  ①这个动作可能发生在什么时间?题干句中可参照的时间信息有哪些?5  ②这个动作处于什么时态,是进行中,还是已经结束(完成)?限制或修饰这个动作的状语信息

3、有哪些?  ③这个动作与主语的关系,是主动还是被动?  只要全面细致地考虑了这些问题的答案,试题的正确答案也就水落石出了。具体技巧如下:  一、根据题干中的时间标志词选择时态  1.―Thewindowisdirty.  ―Iknow.It_______forweeks.(2004全国卷III)  A.hasn’tcleanB.didn’tclean  C.wasn’tcleanedD.hasn’tbeencleaned  答案:根据时间状语forweeks可知道用现在完成时,表示已经有好几周没擦窗了。并且主语It(即thewindow)与clean是被动关系,故选D。  

4、2.Scientiststhinkthatthecontinents_____alwayswherethey______today.(2005北京)  A.aren’t;areB.aren’t;were  C.weren’t;areD.weren’t;were  答案:本题考查时态。由第二个空后的时间状语today可知第二个空应使用现在时态,故淘汰B、D两项,又因为句子内容是在不同时期的continents的位置进行对比,因此,应选择C项。  命题角度:动词时态须与句中时间状语一致。高考题常在题干中加入具体情景,以测试考生对动词时态知识的实际运用能力。5  应对策略:敏锐捕

5、捉时间标志词,并结合具体的语境,选择出正确的动词时态。  二、根据主从句时态呼应的原则选择时态  1.Whentheoldmantowalkbacktohishouse,thesun____itselfbehindthemountain.(2005湖北)  A.started;hadalreadyhidden  B.hadstarted;hadalreadyhidden  C.hadstarted;washiding  D.wasstarting;hid  答案:此题考查的是时态问题。此题句意为“当老人开始往家走时,太阳已经下山了”。太阳落山的动作发生在开始往家走之前,即从

6、句用一般过去时,主句用过去完成时。故选A。  2.―Whatwouldyoudoifit_____tomorrow?(2005全国)  ―Wehavetocarryiton,sincewe’vegoteverythingready.  A.rainB.rainsC.willrainD.israining  答案:在条件状语从句、时间状语从句中往往用一般现在时表示将来。故选B。  命题角度:近年来的高考试题一般不再单纯考查主从句的时态呼应,而是将其放在真实的并且符合实际的语境中进行考查,也会结合强调结构等其他语法现象进行考查。  应对策略:在根据时态呼应原则解题时,要把握好以

7、下几点:5  (1)在时间、条件等状语从句中,用一般现在时态表示一般将来时态,一般过去时态表示过去将来时态,用现在完成时态表示将来完成时态。  (2)正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境。  (3)解答宾语从句与主句时态呼应题时,考生应熟知以下规则:如果主句动词为现在时态,则从句动词可根据需要使用任何时态;如果主句动词为过去时态,则从句动词须用合适的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时态)。  三、根据具体的语言环境选择时态  1.Yearsagowedidn’tkno

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