广西北海市七年级数学下册4.2平移第2课时导学案无答案新版湘教版

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1、4.2平移（第2课时）一、新课引入〈一〉复习旧知〈二〉导读目标学习目标：1.认识和欣赏平移在现实生活屮的应用。2.能用平移进行图案设计重点：能用平移进行图案设计难点：能用平移进行图案设计二、预习导学阅读教材％恋的内容，解答下列问题：1.通过观察图案的特征，你能找出图案中的基础图形吗？它们是怎样平移的?2.给出平移的距离和方向，你能作出平移后的图形吗？3.给出一些基础图形，你能根据平移的方法绘制出美丽的图案吗？三、合作探究〈一〉探究：平移的方法欣赏下面美丽的图案，说出它们分别是由哪个基础图形通过平移而得到的，在图中把基础图形圈出来.并说出是通过怎样的平移而得到的？〈二〉利用

2、平移会作简单平面图形例1在•如图所示的方格纸(1格长为1个单位长度)屮：⑴将正方形肋〃向右平移4格，画出平移后的正方形ABCD.(2)将正方形血匕9平移，使其顶点〃平移到点，画出平移恳約正方形NB"C"If・上述平移后形成一个什么汉字?A—D1□r□LjBc〈三〉利用平移制作美丽的图案许多美丽的图案都是用平移的方法绘制而成的，如下图,观察它们的变化规律，你能用平移的方法拼成若干个图案吗？四、解法指导五、堂上练习〈三〉利用平移制作美丽的图案许多美丽的图案都是用平移的方法绘制而成的，如下图,观察它们的变化规律，你能用平移的方法拼成若干个图案吗？四、解法指导五、堂上练习1.M,

3、小绷8瞅難在軸上理了龄正方b,创抽删怖nmm.删用-耿剽勰師个正就酬卸轆）2•在如图所示的方格纸（1格长为1个单位长度）中，将图中的图形向右平移3个单位，所得的图形与原图形合起来是一个什么英文字母?六、课堂小结七、课后作业教材P85习题A组4、6.傑2题图）