七年级数学下册 4.2 平移（第2课时）导学案（新版）湘教版

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1、4.2平移（第2课时）一、新课引入〈一〉复习旧知〈二〉导读目标学习目标：1.认识和欣赏平移在现实生活中的应用。2.能用平移进行图案设计重点：能用平移进行图案设计难点：能用平移进行图案设计二、预习导学阅读教材P82-83的内容，解答下列问题：1.通过观察图案的特征，你能找出图案中的基础图形吗？它们是怎样平移的？2.给出平移的距离和方向，你能作出平移后的图形吗？3.给出一些基础图形，你能根据平移的方法绘制出美丽的图案吗？三、合作探究〈一〉探究：平移的方法欣赏下面美丽的图案,说出它们分别是由哪个基础图形通过平移而得到的，在图中把基础图形圈

2、出来.并说出是通过怎样的平移而得到的？〈二〉利用平移会作简单平面图形例1在如图所示的方格纸（1格长为1个单位长度）中：(1)将正方形ABCD向右平移4格,画出平移后的正方形A′B′C′D′.(2)将正方形ABCD平移,使其顶点B平移到点,画出平移后的正方形上述平移后形成一个什么汉字？〈三〉利用平移制作美丽的图案许多美丽的图案都是用平移的方法绘制而成的，如下图,观察它们的变化规律，你能用平移的方法拼成若干个图案吗？四、解法指导五、堂上练习六、课堂小结七、课后作业教材P85习题A组4、6.