2017年高考语文-古代诗歌阅读之语言与技巧-专题练习（一）

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1、2017年高考语文专题练习古代诗歌阅读之语言与技巧1.[2016年髙考天津卷】阅读下而的诗，按要求作答。（8分）登裴秀才迪小台[唐]王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。（选自《全唐诗》）（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。（2分）（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。（3分）（3）你如何理解诗屮的“闲”字？（3分）1.[2017届广东广州铁一中高三上1（）月考】阅读下面的宋词，完成文后各题。阮郎归梅词苏轼暗香浮动

2、月黄昏，堂前一树春。东风何事入西邻，儿家①常闭门。雪肌冷，玉容真，香腮粉未匀。折花欲寄岭头人，江南日暮云。【注】①儿家：我家。（1）上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。（5分）（2）词屮的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请结合作吊简要分析。（6分）2.【2017届黑龙江大庆一屮高三上笫二次月考】阅读下面这首宋词，完成文后各题。塞下曲王吕龄饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临液①。昔日长城战，咸言意乞高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。（1）与“大漠孤烟直，长河落日圆”相比，本诗颔联描写的景物特点有何不同？

3、请简要分析。（5分）（2）请对本诗尾联进行赏析。（6分）3.【2017届甘肃会宇一中高三上第三次月考】阅读下面这首诗，完成14~15题。阙题刘脊（shen）虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。诗人简介：刘脊（shen）虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居，未成。早年逝世。【注】阙题：即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。（1）下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（）（）（5分）A.“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，

4、环境之清幽。B.“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂生活。C.融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。D.“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实口然的心理感受。E.三、四两句写落花随流水远远而来，乂随流水远远而去，流露出淡淡的忧伤。（2）这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。（6分）1.[2017届江西吉安一屮高三上第一次段考】阅读下面这首宋词，完成8〜9题生查子晏几道关山魂梦长，塞雁音书少。两鬓可怜青，只为相思老。归梦碧纱窗，说与人人道：真个别离难，

5、不似相逢好。（1）请对“关山魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”加以赏析。（5分）（2）本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同？请结合诗歌简要分析。（6分）1.[2016年高考浙江卷】阅读下而两首诗，完成后而题目。（7分）北来人二首（宋）刘克庄试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。十口同离作匕，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！【注】①东都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋

6、徽宗年号。（1）赏析第一首中的画线句。（3分）（2）这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。（4分）2.【2016年高考山东卷】阅读下面的元曲，回答问题。（8分）水仙子•舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风塵战，诗和雪缴缠。一笑琅然。（1）分析“诗豪与风雪争先，雪片与风塵战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。（4分）（2）结合作品，简要分析作者的感情变化。（4分）1.[2017届安徽蚌埠二中高三上期中】阅读下面这首宋词，完成。临江仙陈与义高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴

7、花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵凝笑墻东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。【注】此词是陈与义在建炎三年（1129）端午节凭吊屈原所作，这一年，他流寓湖南、湖北一带。戎葵，植物名，又名蜀葵。（1）词的上阕，作者是怎样抒发感情的？请简要分析。（5分）（2）与苏轼的“一尊还酹江月”相比，本词中词人“试浇桥下水”用意有何不同？请简要分析。（6分）2.[2017届吉林市普通高屮高三毕业班笫一次调研】阅读下面这首唐诗，完成后面题目。听流人水调子①王吕龄孤舟微月对枫林，分付②鸣筝与客心。岭色千重万重雨，斷弦

8、收与泪痕深。【注】①这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。流人即流落江湖的艺人，“水调子”即《水调歌头》，属乐府商调曲，曲调哀切。②分付：交给，安排。（1）有人说首句与元朝马致远《天净沙•秋思》的手法极其一致，请指出该种手法并分析其作用。（5分）（2）诗评小说