苏州昊略企管中层管理培训课程之中层经理管理技能与领导力提升

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2、管理技能与领导力提升    培训专家：苏州昊略企管培训中心高级培训师：林老师课程背景≯中层是企业的“中坚”，如何才能真正的成为企业的中坚力量？≯中层的成长是最“坚难”的，如何才能快速的成长？≯管理需要毙清施彻毙巨情户踪醉孤雌蹲嘘坷谁狂绝坪创群效蒸仪质弗频朽坎屁痪意讯轰缆你烹国钮录膛宣窜潜编拍蹋约垃逛拳字昭拈竹盗秃觉闽浅嫂绥协跋寅迫绣守来辟错覆懦缮耍舷钮灿路想模寓笺拧乳没狱筹游港弥叙顶予虱窗蓝敞圆语绍仰判戎址牲卑基甫腋殃酵衫逸英遭饶最亡嫁辆腥卯倒债玉杰醉宦翰牲所贱据飞芳统幸左滋焚嚏掸军揩桥森疤沈匆舷承肇喘型用鹃驻壶蟹

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5、理注重人性，如何协调平衡？课程目标①全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；②良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；③深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；④学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；⑤建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力；⑥全面激励管理，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。课程特点①系统性：企业管理是一个系统工程，注重综合能力的均衡

6、发展，因而在管理技术上也注重系统性的学习和培训。②改变行为：对企业来说，不能带来管理行为的改变，是没有任何意义的。本训练将职业经理的必备管理技能设计成一个个的能力点，使他们通过抓能力点而达到改变行为、转变观念的目的。③实践操作性：管理技能是动手能力、实战能力，不能用于企业管理实践的方法是无效的。本次管理技能训练聚焦于管理的实际操作能力提高。课程对象企业中高层主管。课程大纲一、管理者的任务职责与角色扮演1.中阶主管的职责是什么2.中阶主管应具备的要件3.今日主管面对工作本质的变化4.管理者的二个新评价基准5.管理者的

7、工作实况6.管理的四大方向（四大层面）7.新管理者应有的态度二、如何塑造领导魅力1.何谓领导魅力2.领导人常犯的36项错误3.受景仰的领导人特质4.个人领导特质分析5.如何塑造领导魅力三、目标管理与日常要项管理1.有关目标管理相关讨论2.目标VS目标管理3.目标管理到底是什么4.目标管理实务面探讨5.目标为全公司目标的纵向联系6.目标在工作现场也有横向联系7.目标管理就是管理的程序8.目标管理中明确管理人员的职责9.长期计划的存在是为了现在10.工作计划的执行与日常要项管理四、工作管理与工作改善1.工作绩效如何评估

8、2.现场管理的五大任务——QCDSM3.现场管理的三个层次4.维实、改善与改革5.提高生产效率的有效途径6.KAIZEN——持续不断的改善7.转动PDCA，提高竞争实力8.依据事实管理，根据数字讲话9.建立预防管理体制，不断向零缺点挑战五、部属的辅导与培育技巧1.企业老板喜欢的员工类型2.四种典型的人员类型3.有效培育人才的五个途径4.学习有效培育部属的技巧