幼师专业学前（师范生）学生见习总结16

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1、见习总结童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在幼儿园实习的两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。见习生活屮发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，常常使我更加疼爱这群孩了，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中右学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象

2、生动的语言和肢体表达了课程的耍领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师乂对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学ri标要依据齐地区齐班级幼儿的实际情况拟定等经验星期二早晨，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一-起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操吋，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不己。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么

3、多人的目光卜，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……星期四早上，指导老师临吋通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛止在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后來她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师？”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一•起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做

4、一个乖宝宝…•”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩了在一起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！转眼间，两个星期过去了，离离开幼儿园的日子乂近了，心里很是舍不得。2个星期的见习生活，我对幼儿、幼儿老师、幼儿家长都冇了深刻的了解。星期五早晨，小（1）班的一个小朋友在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我马

5、上把情况反映给她，她立马便对她的流血事件做了处理。在下午她妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向小朋友的妈妈道歉并讲明事情，她妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求这个小朋友多吃蔬菜，少吃糖和肉，小朋友的妈妈依1「1让小朋友到幼儿园上课，走的时候，她妈妈一脸放心。在班里，张老师按时的喂这个小朋友吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当再有小朋友流鼻血的吋候，我已不再慌张，对于幼儿园里的突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是

6、当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自C的决心，我耍成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，岀色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他冇经验的老师相比是冇差距的，特别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思，不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提

7、高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己耍冇耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师门己耍有特长，要学会观察孩了的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。