平衡状态受力分析+二轮专题复习:动态平衡的受力分析+含解析

平衡状态受力分析+二轮专题复习:动态平衡的受力分析+含解析

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1、动态平衡的受力分析一、力学动态平衡问题所谓动态平衡问题是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,而在这个过程中物体乂始终处于一系列的平衡状态中。解决动态平衡问题的思路是,①明确研究对象。②对物体进行正确的受力分析。③观察物体受力情况,认清哪些力是保持不变的,哪些力是改变的。④选取恰当的方法解决问题。根据受力分析的结果,我们归纳出解决动态平衡问题的三种常用方法,分别是“图解法”,“相似三角形法”和“正交分解法”。(1)解析法:根据物体平衡,对物体受力分析,在相互垂直的方向上写岀两个方程。求解所求力的数学表达式,根据三角函

2、数知识分析某个变力的大小如何变化。适用题型:•物体受三个力(或可等效为三个力)作用,三个力方向都不变,其中一个力大小改变。例题1.如图所示,与水平方向成0角的推力尸作用在物块上,随着〃逐渐减小直到水平的过程中,物块始终沿水平面做匀速直线运动.关于物块受到的外力,下列判断正确的是()A.推力尸先增大后减小B.推力尸一直减小C.物块受到的摩擦力先减小后增大D.物块受到的摩擦力一直不变解析对物块受力分析,建立如图所示的坐标系.由平衡条件得:/cos〃一斤=0,Fl+聞〃)=0,又心必,联立町得气。$fsin可见’当〃减小时〃一直减小,

3、B正确;摩擦力斤=〃尺=〃(/昭+厘in“),可知,当B、厂减小时,斥一直减小.方法:解析法,正交分解法(2)图解法在同一图中做出物体在不同平衡状态下的力的矢量图,画出力的平行四边形或平移成矢量三角形,rti动态力的平行四边形(或三角形)的各边长度的变化确定力的大小及方向的变化情况。物体受三个力(或可等效为三个力)作用,一个力是恒力(通常是重力),其余两个力中一个方向不变,另一个方向改变。例题2:如图所示,用创、莎两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时防绳水平.现保持0点位置不变,改变勿绳长使绳末端由〃点缓慢上移至B'点,此时O

4、B'与创之间的夹角"〈90。.设此过程中创、陽的拉力分别为凡、屜,下列说法正确的是()A.凡逐渐增大B.凡逐渐减小C.皿逐渐增大D.皿逐渐减小(3).相似三角形法相似三角形法的适用条中一个力的大小、方向均不解析:选B.以结点0为研究对象,受力如图所示,根据平衡条件知,两根细子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反,作出轻绳彷在两个位置时力的合成图如图,由图看出,Foa逐渐减小,凡<先减小后增大,当〃=90°吋,几最小,选项B正确.件:物体受到三个力的作用,其变,另两个力的方向都变化.例题3如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力

5、的最大值一定,杆的/端用较链固定,光滑轻小滑轮在力点正上方,〃端吊一重物G现将绳的一端拴在杆的〃端,用拉力尸将〃端缓纟曼上拉,在弭〃杆达到竖直前(均未断),关于绳子的拉力尸和杆受的弹力尺的变化,判断正确的是()A.F变大B.尸变小C.尺变大D.尺变小解析设物体的重力为6:以〃点为研究对象,分析受力情况,作出受力分析图,如图所示:艮B0作出力尺与尸的合力庄,根据平衡条件得知,F2=F=G.由厶FNBsHABO得肓币解得尺=%,式中,B0、A0、Q不变,则尺保持不变,C、D错误;由厶用尽3△肋°得务=令,,42减小,则尸一直减小,

6、A错误,B正确.答案B例题4.(多选)如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60。的光滑斜面创,光滑挡板必可绕转轴0在竖直平面内转动,现将一质量为/〃的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角〃=60°,下列说法正确的是()A.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对斜面的压力逐渐增大B.若挡板从图示位置顺吋针方向缓慢转动60°,则球对挡板的压力逐渐减小A.若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为/昭B.若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零解析:选CD.若挡板从图示位

7、置顺时针方向缓慢转动60°,根据图象可知,用先减小后增大,爲逐渐减小,根据牛顿第三定律可知,球对挡板的压力先减小后增大,球对斜而的压力逐渐减小,故选项A、B错误;球处于静止状态,受力平衡,对球进行受力分析,月、甩以及G构成的三角形为等边三角形,根据几何关系可知,几=再=略故选项C正确;若保持扌当板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,当兀和重力G的合力正好提供加速度时,球对挡板的压力为零,故选项D正确.例题5.如图所示,用OA.〃两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时加绳水平.现保持0点位置不变,改变加绳长使绳末端由〃点缓慢上移

8、至Bf点,此时Off与少之间的夹角〃〈90°.设此过程中以、莎的拉力分别为凡、际下列说法正确的是()A.凡逐渐增大B.凡逐渐减小C.皿逐渐增大D.皿逐渐减小解析:选B.以结点0为研究对象,受力如图所示,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反

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