精品资源共享课资源转型升级的规范与优化

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1、精品资源共享课资源转型升级的规范与优化教育技术与信息中心周玉芬0755-26731857主要内容WORD文档资源的规范与优化（DOC或DOCX格式）演示文稿资源的规范与优化（PPT或PPTX格式）以MicrosoftOffice2007版本为例国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范2WORD文档资源建设要求与实现项目要求属性实现课程介绍采用DOC或DOCX格式必选项使用offic2003以上版本编辑2003-doc07/10-docx教学大纲采用DOC或DOCX格式必选项教学日历采用DOC或DOCX格式必选项作业/试卷采用DOC

2、或DOCX格式必选项国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范3FLASH文件的处理国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范4现有形式FLASH文件的处理下载方法：使用工具：realplayer，经设置后，将自动提示下载使用工具：GreenBrowser浏览器，可点击相应图标下载国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范5FLASH文件的处理-realplayer国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范6FLASH文件的处理-realplayer国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范7FLASH文件的处理国家级资源共享课培训

3、第二讲——资源建设规范8现有形式FLASH文件的处理下载方法：使用工具：realplayer，经设置后，将自动提示下载使用工具：GreenBrowser浏览器，可点击相应图标下载国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范9FLASH文件的处理-realplayer国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范10FLASH文件的处理-realplayer国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范11FLASH文件的处理-GB浏览器国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范12演示文稿的建设要求与实现（一）要求属性实现文件格式采用PPT或

4、PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明必选项保存格式内嵌处理模板应用模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称可选项母版应用多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现可选项国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范13演示文稿的建设要求与实现（二）要求属性实现版式设计每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windo

5、ws系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体，如有特殊字体需要应转化为图形文件可选项母版应用页面行距建议为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当可选项文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色必选项版面设计页面设计的原则是版面内容的分布美观大方必选项各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差必选项尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为0秒可选项组合使用恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组

6、合方式，避免产生相对位移可选项国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范14演示文稿的建设要求与实现（三）要求属性实现动画方案不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果可选项动画设置动画连续，节奏合适必选项导航设计文件内链接都采用相对链接，并能够正常打开必选项文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求必选项使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮必选项鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示可选项导航提示不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮可选项宏尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示必选项国家级资

7、源共享课培训第二讲——资源建设规范15演示文稿——保存格式PPTXPPTPPS国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范17演示文稿——内嵌文件处理有内嵌音频、视频或动画，在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范18演示文稿——母版应用幻灯片母版的编辑便于进行PPT文稿的全局更改，能够规范和统一PPT文稿的标准制作模板设置页面共有元素控制字体字号统一行间距国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范19演示文稿——版面设计尽量使用简单句代替大段描述多使用主题观点表达不同含义重要词汇采用字体加深或其

8、他颜色的方式底色应用可以起到突出作用图表表达更直观国家级资源共享课培训第二讲——资源建设规范20版面设计对比案例两个核心业态：大卖场，百货内外指标：内部：……外部：……四类市场的业态适应性分析：ABCD国家级资源共享课培训第二讲——资