管理人员职业素质修炼

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1、管理者职业素质修炼杂谈——与同仁们共勉共进关于管理者管理者：指拥有相应的权力和责任，具有一定管理能力从事现实管理活动的人或人群。管理者的任务：1、确保下级的设想、意愿、努力能朝着共同的目标前进；2、培养集体合作精神；3、培训下级；4、建立健全的组织结构。关于管理者管理者的素质：是指管理者与管理相关的内在基本属性与质量。主要表现为品德、知识、能力与身心条件。管理者素质的核心－创新创新素质主要体现为：创新意识、创新精神、创新思维、创新能力一、为什么要强调个人职业素质修炼1、企业发展使命的要求人，是企业中最具活力、最具潜力的生

2、产力要素。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”——毛泽东提升管理团队的个人职业素质，关系到企业生存与发展大局，是持续推进企业创新发展的关键所在。2、履行岗位职责的客观要求岗位职责：是岗位职务与责任的统一。职责承担者必须具备一定的能力——责任能力。责任能力：它不仅是指一个人对其言行后果、包括违法行为承担责任的能力；更重要的是指一个人能够担当、能够负得起责、能够负得好责的能力。3、个人成长的需要有威，更要有信；有为，才能有位。管理者千万不可没权威万万不可没威信威、信从何来？正心.修身，是古往今来人才成长的必经之路正心.修身

3、.齐家.治国.平天下<礼记·大学>原文：[古之欲明明德于天下者,先治其国；欲治其国者.先齐其家；欲齐其家者.先修其身；欲修其身者.先正其心。二、管理者修炼的基本要求—与时俱进准确把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持实事求是和开拓进取，在大胆探索中继承发展。观念、行动与时代一起进步。与时俱进的4个特点：进取性一种时不我待、不进则退的紧迫感，一种深切的历史忧患意识，一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，一种不甘落后、奋发图强、实现自身价值、报国效民的雄心壮志和能力。时代性要跟上社会的进步和时代的发展，与时代同步；更要具

4、有一定的前瞻性，认清并把握时代发展的大趋势。不落伍，不被淘汰。开放性要具有广阔和长远的战略眼光，在分析问题、解决问题时：既要着眼于内，也要着眼于外；既要着眼现实，也要着眼未来。创新性与时俱进的真谛，是要求人们不断发现和掌握新的真理，避免认识可能因跟不上事物的发展变化而产生偏差，使我们始终在科学理论的指引下，进行卓有成效的实践，不断开创新局面。三、修炼什么？1、职业道德：即人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。2、职业精神：是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。敬业精神：——自动自发强烈的主动意识，以

5、身作则；强大的影响能力，引导全员3、敢于担当的精神：担当什么？使命感与责任感使命：是肩负重大的历史性任务和责任责任：指应尽的义务，分内应做的事。责任感：是主体对于责任所产生的主观意识;是一种自觉做好份内之事的精神状态或心情。责任心：是指对事情能敢于负责、主动负责的态度。责任意识：就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行职责，把责任转化到行动中去的心理特征。责任重于泰山职位越高，责任越大；权力越大，责任越大。提醒：责任大小，与工作忙闲不成正比4、不断进取的精神：天行健，君子以自强不息。——《周易》5、坚韧不拔-执着的精

6、神：勇于战胜艰、难、险、阻面对问题、困难和挫折：搞清“是什么”--搞懂“为什么”--想好“怎么办”--？？3、职业能力职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。包括：一般能力，专业能力，关键能力经营决策、管理决策能力：策—决专业技术能力组织协调能力授权能力：抓大放小开拓创新能力：要有创新意识打破常规思维培养创造性思维4、个人性格与心智修炼性格：一个人对人对事的态度和行为的心理特征心智：是人们的心理与智能的表现心态决定状态把心态调整到最佳状态推荐《第五项修炼》彼得·圣吉具有：自我调控能力-油门与刹车融合能力平和心态参考件：管

7、理者修炼的“十大关键词”1．聪明努力：耳聪，目明6．沟通能力2．专业能力：知识，执行力7．领导能力3．谦逊态度：稻穗8．亲和能力4．恒久自信9.容忍能力：承受力5．不断学习10．外在表现四、如何修炼——途径与方法玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》修炼——是：不断认识自我、改变自我、超越自我的痛苦而又快乐的过程修-学：目的长知识，悟道，懂得做读书——孜孜不倦倾听、聆听——不耻下问看影像资料，看电视电影——善于联想、悟道案例解剖与分析——以点看面身边的老师炼-习：目的长本事，提升能力，能够做，能做好目标管理:个人成长计

8、划自我督查计划-总结-提升，不断循环养成良好习惯工作中“5不怕”：不怕心苦：不辞辛苦易不怕心苦难做到：迎难而上善于化解善于释放不怕失败：坚韧不拔，愈挫愈坚不怕挨批：勇于改错，善于改错（知-认-改）不怕挨罚：敢于担当制怒建议：自我提示（警示）深呼吸慢3秒开口请人点穴练功：静养、练拳（太极拳）