九年级第五单元总复习（重点）

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1、第5单元了解祖国爱我中华1、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因------①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系（邓、三、科）A邓小平理论B、三个代表思想C科学发展观2、我国的基本国情-----①人口国情-----（大快、不、低）实行计划生育国策②资源国情-----（大少、不、低）实行节约资源国策坚持科学发展观③环境国情-----（恶化）实行保护环境国策走可持续发展之路基本国策--------（计划生育、节约资源、保护环境）战略--------------（可持续发展、科教兴国、人才强国）

2、3、我国最基本国情-------(我国正处于社会主义初级阶段）4、科学发展观-----第一要义----发展核心--------以人为本5、计划生育政策的基本内容------A提倡_____、____、____、_____B控制__________,提高____________C优化____________.6、”三个代表“思想内容-----A始终代表中国先进_____的发展要求B始终代表中先进_____的前进方向C始终代表中国_______的根本利益第5单元学法与用法1、未成年人的法律保护-----《___________

3、_____________》(1)四大保护___________、_________、________、______(2)自我保护----（”三自、一树立、二不“）____________2、法律是一种特殊的行为规范-----①法律是由___________________的（所以被称为”国法“）②法律是对_______________________具有普遍的约束力③法律是由_________保证实施的（法律最主要的特征）未成年人3、法律和道德关系----区别---A________不同B________不同C_____

4、___不同联系---___________________A道德B法律4、依法治国------治理国家的基本方略本质---崇尚________的权威根本目的---保证_____当家作主前提----建立_________基本要求----____、_____、____、___.核心-----依______治国5、违法行为---是指不履行_____或作出_________可分为______和______A一般违法B严重违法（犯罪）违法违法行为犯罪是指对社会有______________，触犯________，并应该受到_____

5、____处罚的行为。6、国家的根本大法、治国安邦的总章程----宪法①它规定了___________________________________②它具有_____________________________________③它制定和__________________________________________法具有最高的法律效力？为什么？A______是制定______的依据和基础B_____不得与_____相抵触，否则无效C___是一切组织和个人的最高行为准则宪法（”母法”）《民法》《刑法》《教育法》《交通

6、法》……（”子法”）第四单元权利与义务一、基本权利----：（1）政治权利和自由（2）宗教信仰自由（3）人身自由（4）批评、建议、申诉、控告、检举和获得赔偿权利（5）社会经济权利（6）文化教育权利（7）婚姻、家庭、妇女、老人和儿童受国家保护的权利（8）保护华侨权利二、基本义务------强制性（拒不履行，就是____行为）（1）____、（2）____、（3）____、（4）____、（5）_____三、权利和义务是-----一致的（一）公民的人身自由权-----是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件（二）生

7、命健康权----是未成年人人身权利中最重要的权利中学生怎样保护自己的生命健康？(4要）①_要____②_要____③_要____④_要_____（三）人格尊严权---P231、姓名权和名誉权P232、隐私权P23选举权和被选举权--（最基本的政治权利）3、政治权利和自由言、出、游、示、集、结（6个自由）监督权（批评、建议、申诉、控告）A全国人大监督B人民政协监督C新闻监督----是公民形式批评、建议权的有效和直接的手段D群众监督E司法监督F政府内部监督怎样监督？A当面反映、打电话、写信、发电子邮件，B向人民代表反映、向新闻

8、媒体反映、C申诉、控告、检举、（四）受教育的权利、受教育的义务-----自觉接受9年制义务教育1、受教育既是权利又是义务2、义务教育-----？（五）经济权利------是公民生存和发展的基础，包括_财产权__、____、_____、_____等（六）消费者权益------（1）法律保护-----《__