申论课件一2011.3

《申论课件一2011.3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、王波印章申论讲座齐齐哈尔市委党校申论一词取自孔子《论语》“申而论之”申：说明、申述论：论说、论述、论证形式特殊灵活多变用途单一只用于考试概念申论模拟公务员的思维方式:全面的、辩证的、一分为二的看问题命题的逻辑:热点问题和理论抽象(命题思路)具体(材料)答题的逻辑:热点事件和社会现象具体(材料)抽象(还原成理论)还原度越高文章就越有深度成绩就越高关联点是材料申论考试的测评目的1.阅读理解能力：阅读能力和阅读水平在申论考试中是至关重要的2.综合分析能力：对申论资料全面或部分材料的内容、主要问题进行分析、归纳、总结3.提出和解决问题能力4.

2、表达能力：字、词、句、章读的少　速度慢　效果差　费时多－失败8000－4000字概括为500－150字发现问题、找出原因、提出办法强调政务性、不强调个性张扬，语言求实、准确，不强调浓烈的文学色彩，务实不务虚是什么为什么怎么办申论试卷结构（P4）一、注意事项部分二、给定资料部分三、作答要求部分一、测试背景资料关注社会难点热点（民生、社会、生态、执政能力:一定是公共问题,涉及千家万户,并需由行政管理部门尽快解决的）紧扣当前政策申论命题的基本特点紧扣当前政策2000年经济发展与环境保护2001药品安全问题2002网络安全问题2003生产安全

3、问题2004汽车生产与交通问题2005农村扶贫问题2005年工作重点2006突发事件应对问题温家宝4月重要讲话（07应对法出台）2007农村征地问题新土地法出台2008水电开发与生态环境问题十七大提出生态文明2009经济危机与粮食安全科学发展观写进党章(产业结构调整和农业产生问题)经济发展方式转变(经济增长方式)2010海洋环境与保护生态问题2011黃河健康与精神传承当前仍是热点紧扣当时新理论、政策宏观的重大的社会热点问题农民工问题黑龙江申论：不一定围绕黑龙江的重点工作，但不离热点农民工的欠薪子女教育（留守儿童）精神生活犯罪率上升20

4、08上海群租现象2007政府行政浪费问题2006城市垃圾处理问题住房难：民生问题节约型社会循环经济（生产方式和生活方式）2011人口普查（人口老龄化）2010水资源紧缺2009科学决策A问题免检B公改私，食品安全微观入手(点),中观分析,宏观收笔昆明一小区私改公引发的矛盾地方政府如何科学民主决策树立以人为本的执政理念，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为政府工作的出发点和落脚点，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题申论中的热点难点问题的特点：1·现实的、熟知的2.对社会、百姓生活影响大，关系切身利益3.政府

5、已经认识到问题的严重性、大多问题都在整改中4.政府出台相应政策、法规5.媒体广泛关注（事件多、事例多、关注群体多）6.没有解决好，影响了经济、社会、民生的正常发展和生活7.和政府提出的相关理念、理论相吻合热点问题分析：1.全面收集热点问题的表现形式（现状成绩问题影响意义）收集党和国家及各级政府的相关政策、权威性意见结合专家及新闻评论深刻理解（严重性、原因、办法等）提出解决问题办法如何破解城市“堵局”由利益关系引发的突发事件吴苹露出她的法宝一本宪法重庆最牛的钉子户吴苹在开“新闻发布会”谁来扶起下一个老人倒地，扶还是不扶？这一本不是问题的

6、问题，在21世纪的中国，却成为一道哈姆雷特式的难题。从2006年的“彭宇案”开始，到今年的“殷红彬案”、“许云鹤案”，这一道德命题加入法律因素后，变得面目斑驳，令人难以适从。9月6日，卫生部公布《老年人跌倒干预技术指南》，提出“不要急于扶起，要分情况进行处理”，来自行政部门的技术性指导出现后，话题不仅没有盖棺定论，反倒愈演愈烈。给定资料的热点问题大多比较容易归类点与面（典型事件与社会层面问题）围绕科学发展观展开今年两会，您最关心的话题是政务公开／ 反腐倡廉／ 司法公正 ／依法拆迁 ／水利建设 ／物价调控 ／收入分配／ 社会保障 ／户籍

7、改革 ／住房保障 ／教育公平 ／就业问题 ／人才强国 ／医疗改革 ／食品安全 ／交通治理 ／低碳经济 ／文化体制改革／ 加强中西部开发 ／网络诚信 其他您认为当前促进党政干部、公务员廉洁从政，以下哪项措施最有效？加强思想政治教育／提高党员干部素质 ／开展专项整治行动／加大对问题官员的惩处力度 ／完善廉洁从政各项规定／建立健全有关体制／机制／制度 ／充分发挥舆论监督和群众监督作用 ／提高公务人员收入和待遇让人民公仆更安心的为人民服务／ 进一步强化财产申报公示网上问题您认为哪项措施能有效的对抗物价上涨？加薪 ／发放物价补贴 ／减免税／政府

8、直接干预物价 ／其他您认为当前的收入分配存在哪些问题？行业收入差距过大 ／个税起征点太低／ 区域收入分配差距过大 ／同工不同酬 ／税收制度不合理／ 其他关于教育公平，您认为以下最严峻的是城乡教育发展不平衡 ／教育资源地域