岳楼小学秋季教务工作复习总结

《岳楼小学秋季教务工作复习总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014-2015学年度第二学期岳楼小学秋季教务工作总结木学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。本学期，教务主任在校长的指导下和各教师的配合下，开展了以下工作：学生入学巩固工作首先，本学期开学之初，教务处根据摸底

2、情况。然后，教务处又安排各班主任调查统计学生报到注册情况，对还没有入学的学生要求班主任及时动员他们返校入学，保证做到学生巩固率达到100%o最后，教务处耍求转出的学生及时到新学校开具接收证明，及时变更了学籍。二、严格执行省颁课程计划1・根据省颁课程计划开足开齐课程。2.按照人尽其才，各尽其能的原则，安排好教师任课。3•开学初安排好课程表、作息时间表、课外活动表。4、后乂按照上级要求对学生进行法制教育。三、基础教育统计报表上报工作在认真核对了各班学生和学校的基本情况后，教务处按照上级的有关要求，按时完成

3、了基础教育报表上报工作。四、做好学生学业水平测试工作教务处在校长的领导和支持下，对此项工作进行了周密安排：先是让各班主任收集学生户口册，对在校学生名册上学生和监护人的基本情况进行了认真核对；然后，教务处把学生信息录入教育信息表头,为了确保数据录入的准确性，教务处又将录入的信息打印出来，让各班主任进行了再次核对；再次，在系统试用版可以试用后，教务处导入了教育信息表头，对信息进行了校验；最后，在系统正式版正式使用后，又将校验过的学生数据导入系统，顺利的完成了此项工作。五、教师业务档案录入工作教师培训业务档

4、案，关系到每位教师的切身利益，因此，切不可掉以轻心。为确保录入信息的准确性，教务处要求每位教师根据自己的参培情况，认真填写教师业务培训档案信息采集表。在完成系统录入工作后，教务处又将系统内查询到的录入信息打印出来，让各教师进行了再次核对，对不正确的地方及吋进行了修正。六、做好教师业务常规管理1、狠抓教学常规管理。本学期教务处严格执行教学规范，每周对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了认真检查。对于存在问题，通过进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。我们始终把教学常规作

5、为平吋教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查，教务处安排专人负责,天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。3、加强督导力度本

6、学期，在上级领导的支持下，教务处专门对各教师备课的教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。4、通过学科教学渗透法制教育，增强学生的一些法制意识，七、教研工作本学期我校继续推行新课程改革。开学初，教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教学活动。另外，教务处积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动。每位教师写

7、学科复习计划一篇，写教学工作总结一篇。八、班级管理工作在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,教务处进行了审阅存档。在教务主任领导下，班主任以班级为主体,以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。本学期，组织班主任进行工作交流，本学期各班无安全事故发生，班主任与家长紧密配合，确保了学生的安全。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，通过工作经验

8、总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。九、体育卫生工作在新课标精神指导下努力改进了体育课，切实增强了体育教育的力度，各班按照要求上齐、上足体育课，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学主身心健康发展。1、加强日常的课间操活动的评比。2、切实抓好各技能课的教育教学工作，利用大课间活动的时间开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心全面健康地发展。十、提质减负工作为了贯彻上级提质减负的文件精神，本学期我们加强对非监测科目的管理，规范音