岳楼小学留守儿童工作复习总结

岳楼小学留守儿童工作复习总结

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1、岳楼小学留守儿童工作总结加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况小结如下:一、健全组织,加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构•为了切实加强农村留守儿童教育,管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以校长亲自挂帅,负责对留守儿童的安全法制教育,大队辅导员负责对留守儿童的思想教育,教导处负责对留守儿童的学习教育,班主任负责对留守儿童的生

2、活等教育•确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力.二、健全制度,明确责任为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童谈心基本要求》《关爱留守儿童谈心制度》《关爱留守儿童帮扶制度》《关爱留守儿童家访制度》《关爱留守儿童家校联系制度》等.三、进一步建立健全关爱留守儿童档案要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查,对他们的学习,生活,心理,安全,健康等状况进行了再调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案.

3、在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性.四、开展关爱帮扶活动为了让留守儿童健康全面成长,我校深入开展了关爱帮扶活动.1、要求党员,教师与留守儿童建立〃一助一"结对帮扶,在生活上,学习上关心帮助他们,做好记录.2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,并做好记录,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长.3、建立健全家校联系制度•要求班主任老师期初,期中,期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况.4、建立健全留守儿童监护人的培训制度•我校通过家长

4、学校,家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿,科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平.5、建立健全评价制度,把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价,检查的重要内容.6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流.7、每刀与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将进一步开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在

5、成长,推进我校教育再上新台阶.下学期工作计划:加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度;不定期召开研讨会、座谈会,进行经验交流;不断探索新方法、新措施;不断提高留守儿童教育治理水平。我们开展关爱农村“留守儿童''的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是,留守儿童作为当前的一个社会问题,落实到学校也存在着不少问题,学校如同贫困山区的家庭一样,同样摆脱

6、不了地域的色彩——贫,仍然是个大问题。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校心有余而力不足。同时,缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程"的问题之一,对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。岳楼小学2014-2015学年度第二学期留守儿童之家工作总结张店乡岳楼小学2015年6月28日岳楼小学2014-2015学年度第二学期学校工作总结张店乡岳楼小学2014年5月28日岳楼小学2014-2015学年度第二学期学校工作总

7、结不知不觉中我们送走了忙忙碌碌的2014,迎来了满怀憧憬的2015!在过去的一学期,我校始终以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及中心校的精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校!现将本学期主要工作总结如下:一、德育安全工作常抓不懈1、徳育(1)、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪

8、光,让每一面墙壁都会说话。(2)、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,从学生日常行为开始,从…点…滴做起,使养成教育真正落到实处。实现了“视线之内无脏、舌L、差”。(3)、努力办好“家长学校”,通过召开家长会不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建了良好的社会环境氛围。2、安全(1)安

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