数字电路和逻辑设计复习资料

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1、一、(1)计算机键盘上有101个键,若用二进制代码进行编码,至少应为()位。D)51A)6B)7C)8(2)在函数F二AB+CD的真值表中,F二1的状态有()个。A)2B)4为实现“线与”逻辑功能,应选用D)7(6)己知某触发器的时钟CP,异步置0端为RD,异步置1端为SD,控制输入端Vi和A)与非门B)与门C)集电极开路(0C)门D)三态门(4)图1所示逻辑电路为()°A)“与非”门B)“与''门0“或”门D)“或非”门(5)在下列逻辑部件中,属于组合逻辑电路的是()oA)计数器B)数据选择器0寄存器D)触发(3)D)n/2+〃cc图1OA)上升沿D

2、触发器B)下降沿D触发器0下降沿T触发器D)上升沿T触发器(7)寄存器要存放n位二进制数码时,需要()个触发器。输出Q的波形如图2所示,根据波形可判断这个触发器是()oA)nB)C)2〃丫+UccBO1^>Co—M~cpu^TLrLrLrLrLrLrLTLrdii—IIIII11111IIIIISd!!——:::I11I■■II•1ii~Iixrll

3、IIIw」11;——————11QLJIIIIIIIIIIIIIIIIII图2(8)下面哪种不是施密特触发器的应用:()A)稳定频率脉冲输出B)波形变换C)脉冲整形D)脉冲鉴幅(9)下列哪个不能用555电

4、路构成:()A)施密特触发器B)单稳态触发器C)多谐振荡器D)晶体振荡器(10)对电压、频率、电流等模拟量进行数字处理Z前,必须将其进行()A)D/A转换B)A/D转换C)直接输入D)随意11.与逻辑函数"A+B+C+D功能相等的表达式为。A)F=A+B+C+Db)F=A+B+C+DC)F=ABCDd)F二AJ5+C+Z)12下列所给三态门中,能实现C=0时,F=AB.c=l时,F为高阻态的逻辑功能的是A&BVCoENOA&BVFpcENA&BVFENA&VFBCEN13如图2所示,若输入CP脉冲的频率为100KHZ,则输出Q的频率为CPD——〉cO-

5、UA)SOOKHzB)200KHzC)lOOKHzD)50KHz14下列器件屮,属于时序部件的是A)计数器B)译码器C)加法器D)多路选择器15图3是共阴极七段LED数码管显示译码器框图,若要显示字符“5”,则译码器输出a〜g应为A)0100100B)1100011C)1011011D)0011011共阴极LED数码管译码器二、填空题图3(a)图3(b)(8)写出图3屮电路的逻辑表达式(a)(b)o(9)(2010)d==H=8421BCD(10)仓库门上装了两把暗锁,A、B两位保管员各管一把锁的钥匙,必须二人同时开锁才能进库。这种逻辑关系为(14)逻

6、辑函数式F=AB+AC的对偶式为,最小项表达式为F=工m()o(1)按逻辑功能分类,触发器可分为、、、等四种类型。(2)对于D触发器,若现态Q咗0,要使次态Ql,+1=0,则输入D二。(3)请写岀描述触发器逻辑功能的几种方式。(4)多个集电极开路门(OC门)的输出端可以。(5)T触发器的特性方程是,当T二1时,特性方程为,这时触发器可以用来作o(6)构造一个十进制的异步加法计数器,需要多少个触发器。计数器的进位Cy的频率与计数器时钟脉冲CP的频率之间的关系是o三.简答题(15)TTL与非门如有多余的输入端能不能将它接地,为什么?TTL或非门如有多余的输

7、入端能不能将它接Ucc或悬空,为什么?(16)什么叫组合逻辑电路中的竞争一冒险现彖?消除竞争一冒险现象的常用方法有哪些?(17)PAL和GAL有相同的阵列结构,它们是否可以互相代换使用?为什么?(18)写出时序逻辑电路的设计方法。(19)试分析图4组合逻辑电路的功能,写出逻辑表达式和真值表。Y图4参考答案:一、选择题1B2D3C4A5B6D7A8A9D10B11(a)F二A+B(b)F二AB+BC(0010000000010000)8421BCD12(11111011010)B=(7DA)H=13与逻辑Fd=(A+B)(A+C)F=工加(5,6,7)

8、1/1/X)/12345Z4z(z(z(z(RSDJKT0特性表、特性方程、状态图、波形图线与_旷"㊉00—①2分频器(6)41:10三、简答题()15不能,因为TTL与非门接地即有一输入端为低电平,不管其它端口为输入为高或低,输1-

9、-1彳聿高电O不能,因TTL或非门悬空或接高电平,则不管其它输入端口值如何,均输出为低电平。

10、答:由于竞争而在屯路输出端可能产生尖峰脉冲的现象叫竞争一冒险现象。消除竞争一冒险现象的常用方法有:接入滤波电容,引入选通脉冲,修改逻辑设计。16不可以,工艺不同GAL可多次编程PAL只能一次编程;GAL的输出电路结构

11、不同。17吋序逻辑电路的设计方法。同步吋序逻辑电路的设计:(1)根据设计要求,设定状态,确定触

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