川教版九年级历史上册第2课上古亚非文明学案.

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1、第2课上古亚非文明学案一、教学目标1知道希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典，掌握雅典著名的改革家梭伦、们里克利及改革的主要内容，了解希腊文明的起源及城邦繁荣的状况。2通过阅读插图，捉高学生获取冇效信息的能力和识图能力;通过对雅典民主政治的评价，认识奴隶制民主的进步性和阶级局限性，培养学生用历史唯物主义观点分析问题和认识问题的能力。3理解古希腊文明是奴隶制文明；通过雅典民主政治从形成到繁荣过程的梭伦改革和伯里克利改革，对学生进行社会的进步需要不断进行改革的教育。二、教学重、难点1重点：雅典民主政治希腊城邦的繁荣。2难点：雅典民主政治的评价。三、小组集

2、体研习内容：（小组分工，板书，研习，展示）1古代希腊包括半岛、一、西部海岸和南部地区。2公元前年左右，爱琴海的克里特岛出现了奴隶制的国家。公元前年左右，希腊半岛的迈锡尼也出现了奴隶制国家。和的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是的发源地。3.（1）公元前8世纪至公元前6世纪，希腊地区众多奴隶制城邦以和最为著名。（2）公元前世纪，希腊进入经济、政治和文化的时期，奴隶制度充分发展起，成了社会的主要生产者。雅典兴盛，是当时地海最大的商贸心，是最繁荣的城邦，被称为“”o4雅典在一年进行了著名的,建立了民主政治。5在执政时政治更加民主

3、化。民主政治时期的雅典没有,、和是掌握国家权力的最重要的机构。国家各级官职通过产生。由全体公民组成的是雅典国家的最高决策机构。伯里克利时期，雅典基本上实现，民主政治达到了顶峰。6.这种民主是建立在基础Z上的，和都没有政治权利，真正享冇民主权利的只是O四.小组合作探究：1古代希腊与今天的希腊国家一样吗？希腊文明以什么为心？与亚非文明的心冇何不同？2如何评价雅典的民主政治?五.巩固训练：1.希腊文明出现的时间大约是（）A.公元前3500年B.公元前3000年C.公元前2000年D.公元前800年2现代奥运会的开幕式是一个国家展示本国的舞台，2004年

4、雅典奥运会开幕式上,在体育场的央出现了一个蓝色的人工海洋，这样设计的主要原因是（）A.希腊人民喜欢蓝色B.蓝色象征着和平C・古希腊文化以海洋为心D.希腊是一个临海的国家3爱琴文明是古代希腊文明的先河，它最早发祥于A.克里特岛B.迈锡尼C.特洛伊D.捉洛岛4北京2008年奥运会的奥运火种111西方文明的发源地：（）A.古埃及B.古希腊C.古印度D.古巴比伦5公元前8世纪，古希腊人建立的城邦，最具代表性的是（）A.斯巴达雅典B.斯巴达罗马C.边锡尼罗马D.迈锡尼雅典6.古代欧洲冇一个地方，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，工商业比较发达，曾称

5、霸地海一时。该国是（）A.斯巴达城邦B.雅典城邦C.亚历山大帝国D.罗马帝国7.2004年奥运会在雅典召开，几个同学说到古希腊文明，你认为正确的是（）①粮食魇乏，依靠海外贸易②用自己生产的工业品换取粮食③经常向海外扩张，殖民地遍布世界④民主政治发达A.①②B.①③C.①④D.②③8.欧洲文明发源地古代希腊的地域范围包括（）①希腊半岛②爱琴海诸岛③亚细亚④小亚细亚西岸A.①②④B.①②③C.①③④D・②③④9被誉为“全希腊的学校”的是（）A.斯巴达B.雅典C.科林斯D.阿哥斯10公元前594年，在雅典进行改革，建立民主政治的是（）A.梭伦B.提秀斯

6、C.伯利克里D.李奥尼达11・雅典民主政治的全盛时期出现在（）A.屋大维统治吋期B.伯里克利执政时期C.汉谟拉比统治吋期D.梭伦执政吋期12如图所示的古建筑，见证了曾经的繁荣（）13下列关于伯利克里时期雅典民主制度的说法，不正确的是（）A.基木上实现了公民在法律面前人人平等B.建立在奴隶主对奴隶专政基础之上C.城邦居民普通参政D.达到古代民主政治的顶峰14•伯里克利当政期间，止值国的什么朝代（）A.商朝B.西周C.春秋战国D.秦朝二、非选择题15阅读下列材料,回答问题。“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手

7、。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认——伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上的演说请回答：材料反映的是什么地区的“民主政治”？这种民主政治是什么吋候通过哪次改革建立起的。依据材料说明为什么“我们的政体确可以称为民主政体”？伯里克利时期国家的最高权利机关是什么？(5)如何全面评价这种“民主政体”？