六年级英语上册Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls第1课时教学案外研版（三起）

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1、Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls?主备教师审核教师课题Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls?课型新授课课时1教学目标知识与技能会读、会写本单元的单词和句子过程与方法能用一般现在时的句子讲述自己的行为习惯和爱好情感态度价值观能正确使用现在进行时的句子来谈论正在进行的动作教材分析教学重点一般现在时的用法教学难点现在进行时的肯定句学具挂图、录音机教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课出示提前收集到的各种玩具娃娃的图片，板书课题Doyouoftenplaywithdolls?学生看图片讨论玩具娃娃的习惯和爱好自主学习听录音，

2、在老师的指导下学习第八模块的单词学生认真学习新单词小组合作学生讨论新单词学习中的问题，并和教师合作学习活动一的内容。Lookatthisphoto.It’sinterest.Whotookit?讨论photo，took，who的用法，并让小组讨论试着造句。展示反馈学生们会用photo造句，例如：Iliketakeingphotos.掌握who的用法，并会造句，例如：①WhoteachesyourEngliosh?②Whoboughtthisbookyesterday？释难解疑学习过程中学生对于“带来”，学生容易迷惑，如：bring，take，carry。教师通过解释词义，举例子让同学区分开三个

3、词的区别。拓展训练区分一般现在时和过去时的不同A：Who-----hereyesterday？B：Who-----heretoday？A.comeB.comesC.came作业设计背诵第八模块的单词并会背活动一的内容板书设计Longago很久以前I’dloveto我很乐意notreally不全是