冀教版英语六年级上册《Ilikewinter》教学设计

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1、冀敦版英培兀年级上册《Ilikewinter》教学设计教学内容Book7Lesson22.Ilikewinter!1课时教学目标［德育目标］:通过本课的学习让学生充分认识大自然，并热爱大自然，从小树立保护自然环境的意识。［智育目标］:激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作能力和竞争意识。［素质发展目标］:1.掌握四会单词:splashwhybecause2.掌握句子：Why?Because・3.能听说读并理解课文。教学重点难点［教学重点h掌握本课四会单词和句

2、型［教学难点］：能灵活应用所学知识进行交际。教学准备课件、张贴画、录音机、挂图等。学生活动设计小组学习（两人一组、多人一组）、师生互动游戏等一、问候1.Saygoodmorningtoeveryone.2.Talkabouttheweather.二、复习设计意图季节Whafsthis?It'swinter/spring/summer/fall(autumn)Doyoulikewinter/spring/summer/fall(autumn)?Yes,Ido./No,Idon't・喜欢做的事情Whatdoy

3、ouliketodoin...?Iliketo...in....Whataboutyou?Iliketo...in….Iliketo...in.,too・三、引入Iliketoswiminsummer.SoIlikesummer.Myfavouriteseasonissummer.Whafsyourfavouriteseason?Myfavouriteseasonis....游戏Whafsyourfavouriteseason?Myfavouriteseasonis….(小组比赛：谁的火车开得快)Myfa

4、vouriteseasonis....Why?(Draw?)引导学生读单词，并通过肢体语言的配合來理解这个单词的意思。why板书：Why(为什么)whyWhy?Why?Why?Why?Why?Why?Youcananswerlikethis:BecauseIliketo...in….板书:because(因为)BecauseIliketoswiminsummer.Forexample:Myfavouriteseasonissummer.BecauseIliketoswiminsummer.引导学生会用Be

5、cause来回答。BecauseIliketo...四、操练游戏:句子大比拼1.Whafsyourfavouriteseason?2.BecauseIliketo...in….3.Doyouliketo...in...?Yes,Ido./No,Idon't・把单词连成一句话，看看谁能够在最短的吋间内完成。四、巩固1、创设情景一个情景A:Goodmorning!B:Goodmorning!2A:Howareyou?B:Pmfine,thankyou・Andyou?A:I'mfine,too,thankyou

6、.What'stheweatherliketoday?B:Todayis.Ifs.A:Whafsyourfavouriteseason?B:Myfavouriteseasonis・A:Why?B:BecauseIliketo.Whataboutyou?A:Myfavouriteseasonis.BecauseIliketoB:TodayIcantalkwithyou・I'mveryhappy・A:Metoo.B:Goodbye!A:Goodbye!学生展示2>Lefssingasong!学生展示听磁带，朗

7、读课文，教面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学牛通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。