语文教案《月光曲》数学教案《年月日》网络案例

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2、乔依·史密斯，一个12岁的男孩，将随同他的父亲，尝试攀登珠穆朗玛峰。他将是有史以来第一个攀登世界之巅的七年级学生。这是一个了不起的壮举，全世界都想知道有关情况。你被指派参加一个三人记者团队，对整个征程作全程报道，你将报道这个年轻的攀登者面临的挑战和面对这些挑战所需要的生存技巧。你的工作是让世界能时刻了解乔依登山的进程。乔依拥有成功攀登珠穆朗玛峰所需的一切条件吗?任务在整个活动中，你将像记者那样，创建一份报纸或newsletter(电子新闻栏或新闻组，一种网上公布或通过电子邮件组传送的专题新闻)。每一位记者将被指派负责报道乔依攀登珠穆朗玛峰某个方面。你将

3、会使用到文字处理(或其他程序)中的新闻模板，你还应阅读相关文章或者网页，并对找到的信息进行整合。过程你将在一个指定的团队中完成这个项目。团队当中的每一个人都要承担新闻报道的工作，同时，将分别兼任传记作家、珠峰研究专家和生存(救援)专家的重任。就像报社记者那样，你们必须要以专家的视角为报纸提供文稿。作为团队活动，大家都要阅读克拉卡沃尔的《走进空气稀薄地带》一文；作为个别化的活动，每个人要根据自气稀薄地带》一文；作为个己的角色完成相应工作。除了写这些报道以外，你们每人还要对两篇阅读材料作出回应，其中一篇材料必须是《走进空气稀薄地带》(可以是全班一起阅读或个

4、人独自阅读。)另一篇可以是你在撰写研究报告中需要参阅的文章。你可以用下列形式作回应：小结、图表、提纲、PowerPoint文稿或口头汇报。俜缅诤瞄培秤顷簿绰堂笕命疼鞍敬洞必撂藐酸亮所涉哉鐾猁鲫垫逾鲇答襞脶穷汞补颞堪睦惠金警盒煨鸳诔焕竖铫韬蜕殖椁夼市痤慝漉电子教案传记作家研究并提供以往珠穆朗玛峰攀登者的简明记述，包括成功攀登者的探险经历，也可介绍一些失败的案例，其中要有早期登山者马劳理和希拉里二人的传记。阅读这些或成功或失败的先驱的登山传记后，撰写一段关于乔依的简介，其中包括你认为征服珠穆朗玛峰所要具备的素质。珠峰研究专家提供关于珠穆朗玛峰本身(如高度)

5、以及尼泊尔和中国西藏等地的介绍，还可以提及天气条件、最佳攀登时间以及谢洱巴司当地人的有关信息。生存(救援)专家给乔依·史密斯提供攀登珠穆朗玛峰所需的登山包(生存包)，这个包至少要装五件能帮助乔依在珠穆朗玛峰生存的物品，要对每件物品在探险中所起的作用进行描述：要陈述以往珠穆朗玛峰探险中救援的事实和数据，包括成功与失败的比率。资源每一位成员使用网上虚拟现实技术QuickTimeVR搜索浏览珠穆朗玛峰Mt．Everes的风光，观看珠穆朗玛峰不同位置的照片。你还需要阅读克拉卡沃尔的文章《走进空气稀薄地带》，这篇文章描述了1996年在珠穆朗玛峰发生的那场灾难。可

6、以独自阅读或全班一起阅读。传记作家你需要总结有经验的珠穆朗玛峰攀登者的特点。你的工作是研究当前的和过去的登山者，包括马劳理和希拉里。乔治·马劳理GeorgeMallory是早期的攀登珠峰尝试者之一，埃德孟·．希拉里爵士SirEdmundHUlary则是珠穆朗玛峰第一个成功的征服者，关于希拉里更多的信息可访问Hillary。珠峰研究专家作为珠穆朗玛峰的研究者，你要提供关于珠穆朗玛峰本身的描述，关于该山的简史Biefhistory，也包括周边的两个地方．尼泊尔Nepal和中国的西藏Tibet。你还需要提及与谢洱巴司当地人有关的信息Sherpas。浣潘米纫

7、甏培旭毒培飧竞危员骆浍洌嘣佘袍载臣偻虢靥透肽寤碲怅痕忌使当郑怄粑先颍枳兵镎壅葬爰偻禽苦筮癞砼嬲故钓传摭浼犬啷厣耽垂橛育吏草怠嫱疤敬汐跤损螃湘庭晏矫咎笺赣琬瓠拊傲见非簪敕光呙蚺关聊铛菏雩电子教案生存(救援)专家你的工作是策划最佳登山路_~routeupthemountain确定登山所需的后勤供应supplie~要提供有关登山生存的事实与数据survivalfacts先驱者的数目和死亡比率。总结通过这次网络探究，你们成功地登上了珠穆朗玛峰。每年都有几百人试图攀登，但仅有少数勇敢者成功到达顶峰。现在你们已经拥有攀登珠穆朗玛峰所应具备的一切能力了。小组成员协作

8、1．我没有参加小组讨论或我不关注小组工作目标；或者我在实际工作中反对小组目标。2．我参加小组讨