2018河北中考-实验探究题测试训练

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1、2018河北中考实验探究题测试训练（一）1.（2008）人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如图所示。说明书主要成分：碳酸镁。适应症：用于缓解胃酸过多引起的胃痛。用法：嚼碎后服用。注意事项：胃溃疡患者慎服。为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后（写实验操作和实验现彖）。当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。【提出

2、问题】抗酸药为什么嚼碎后服用？［作出猜想］他的猜想是O【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；实验二：将放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸。【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。【拓展探究】（1）蛍氧化镁、碳酸钙、碳酸弱钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是o••（2）患有胃溃疡的病人胃酸过多吋，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是■2.（2009）某校同学以“比较镭、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。提供的药品：铁片、铜片

3、、猛片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸猛溶液。【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。猜想一：猛＞铁＞铜；猜想二：铁＞铜＞猛；猜想三：3【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。（1）第一组验证猜想一。实验方案是将镭片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。（2）第二组验证猜想二。实验方案是将镭片放入中，观察现象。（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：2018河北中考实验探究题测试训练（二）1.（2010）某班同学做验证铁、铜、银的金属活

4、动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探允，请你一起参与。【提出问题】废液中含有什么物质？【交流表达】（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是。（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法：o（2）小明取少量废液，向其屮滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验现象是o通

5、过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。【拓展应用】（1）若将废液屮的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的••写出该反应过程中的一个化学方程式o（2）反应完全后，过滤，滤渣屮物质为,滤液屮溶质为硫酸亚铁。2.（2011）在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为o小明发现，相邻小组气体产生的速率比白己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙

6、含量不同；②所用盐酸的溶质质量分数不同；③还可能是O【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入质量相同、的稀盐酸进行实验。（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是o【交流讨论】实验屮可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是O【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制収氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可）等。2018河北中考实验探究题测试训练（三）1.（2

7、012）小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸（组成元素为C,H.0）用FcCL浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质。2018河北中考实验探究题测试训练（二）1.（2010）某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探允，请你一起参与。【提出问题】废液中含有什么物质？【交流表达】（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现

8、象是。（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法：o（2）小明取少量废液，向其屮滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验现象是o通过分析与实验，