[精品]中考化学实验探究专项训练(河北).doc

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1、中考化学探究题解题专项训练保定十七中王海生提出问题f猜想与假设f制定计划f进行实验f收集证据f解释与结论f反思与评价f表达与交流1•某化学兴趣小组同学发现铜绿［CU2（OH）?CO訂受热分解后，除生成C0?和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。⑴提出问题：黑色固体是什么？（2）猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各白提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。三位同学中有一位的假设因为不合理，被另两

2、位同学予以否定，请问是哪一位？不合理的原因是（3）杳阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而请解,炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。（4）设计实验方案：验证另外两位同学的假设。向试管屮的黑色固体滴加足量的溶液，待充分反应看,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。（5）现象和结论:若现象为,则同学猜想正确；若现象为,则同学假设成立。2•小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋売、紫罗兰花、锈铁钉、蒸僧水、纯碱、玻璃小杯。【问题】白

3、酯是否具有酸类的性质？【复习酸的化学性质】①酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚瞅溶液变色②酸与活泼金属作用Fe+2HCl=FeCl2+HztFe+H2SO.FFeSO.1+H2t③酸与某北金属氧化物作用Fe203+HCl=FeCl3+H20④……由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金屈氧化物作用”示曲的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：0•••【杳阅资料】（1）白醋为无色透明液体，其主要成分是醋酸，化学式可表示为IIAc,AC—代表醋酸根；（2）食品干燥剂的主要成分是氧

4、化钙；（3）紫罗兰花遇酸变为红色；（4）醋酸盐屮除银盐和汞盐外都易溶解于水。【探处与验证】（请你帮助填写表屮空白）实验序号实验操作实验现象实验结论—・将片醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH7二将锈铁钉放在小玻璃杯中，加入白醋刚开始时,一段时间后，有气泡冒出1.白醋能与铁锈反应2・三向软塑料瓶中加入10ml白醋，将瓶捏扁，加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖瓶屮有气泡冒出，扁槊•料瓶逐渐膨胀白醋能与碳酸钙反应放出0）2四向白醋屮加入纯碱白醋屮有气泡冒出白醋能与碱反应【讨论交流】%1小林印家地说，日前世界卫生组织正在推广

5、使用屮国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元索元索，该反应的原理是利用了酸的化学性质（填序号“①”、“②”或“③”）。%1你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如（任写一•点食酷在生活屮的妙用）。【反思与评价】（1）小明将干燥剂袋口打开一段时间后，袋屮的白色颗粒粘在了一起，请写出变化的化学方稈式O（2）上面“实验结论”屮，错误的是（填实验序号）o3.某化学学习小纟H.的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方稈式为O（2）反应示溶液屮的溶质是什么？同

6、学们一致认为有以下三种情况：①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③O（3）小新取少量溶液于试管屮，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况（填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：实验步骤现象结论情况①正确小红选择了另外一种不同类别的物质（填化学式），也得到了同样的结论。在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。4•兴趣小纟R同学为了探究实验室屮久置的氢氧化钠

7、古

8、体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】③,说明氢氧化钠12经变质，有气泡产猜

9、想I:全部是NaOH；猜想II：全部是NMCh；现象b猜想III：是NaOH和Na2C03混合物。【实验和推断】（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是生的反应的化学方程式是（2）若A是Ca（0H）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚駄试液变红色，则白色沉淀为（填化学式），该实验（填“能”或“不能”）说明样品屮有NaOH。⑶若A是CaCl2溶液，当实验现彖&为,现象b为,则猜想II成立。4【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方稈式表示）5•在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和

10、氧化铁粉屮的一种或两种。同学们为了确泄该粉末的成分，进行如下探究。请你参与他们的探究并冋答问题。（1）【提出问题】假设红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；假设3：红色粉末是。（2）【设计实验方棄】同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管屮，通入一氧化碳片刻麻加热至充分反应（实验装置如右图所示）。请你淀成下表:实验中可能出现的现象结论假设1成立假设2成立假设3