中考化学专项练习化学实验与活动探究.doc

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1、化学专项练习(五)化学实验与活动探究一、选择题:单项选择1、下列实验操作不正确的是()A、实验结束后,剩余药品要倒入指定的容器中B、过滤后,发现滤液仍有浑浊,应再次过滤C、加热试管里的液体时,不能将试管口对着人D、将氢氧化钠的固体放在天平右盘的滤纸上称量2、以下反应最适合实验室制取氧气的是()A、2H2O2H2↑+O2↑B、2NH4NO32N2↑+O2↑+H2OC、HgOHg+O2↑D、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3、下列气体中,只能用向上排空气法收集的是()A、氧气B、氢气C、二氧化碳D、一氧化碳4、

2、下列实验室制取气体的设计中,可行的是()A、加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气B、盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳C、稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D、稀硫酸跟铜反应制取氢气5、下列实验方案不可行的是()A、用肥皂水区分硬水与软水B、用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体C、用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水D、用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸6、下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离的是()A、氧化铜和炭粉B、食盐和泥沙C、水和酒精D、氯化银和硫酸钡7、鉴别碳酸盐一般使用的试剂是()A、水B、氢氧化钠溶液C、氯化

3、钠溶液D、盐酸二、填空题:8、实验室用以下两种方法制取氧气。请回答下列问题。方法一和方法二中MnO2都作为反应的___________________。比较两种方法,方法二的主要优点是_________________________________。9、某铝业生产的铝型材料为国家免检产品。将铝锭在熔炼炉进行熔铸工艺时,会产生一定量的废气,废气成分中可能含有CO、NO2、SO2、CO2等气体。为了使废气不造成大气污染,该企业将废气集中进行无害化处理,实现了零污染排放。请你根据已学化学知识回答以下问题:⑴废气中能导致空气污

4、染的气体是____________________________________;⑵请你设计一实验方案,将废气中的有害气体除去。你除去的有害气体是_______________,所用的方法是___________________________________。加过量铁粉过滤废液AgNO3Zn(NO3)2Cu(NO3)2加适量铜粉过滤滤液A固体X滤液B固体Y10、某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下实验方案:根据以上实验方

5、案你认为:固体X是,固体Y是,滤液B是。11、请结合下图所示实验装置回答有关问题:⑴写出装置中标号仪器的名称。a;b。⑵氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为。收集氢气的装置可选用或。(填标号)⑶实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。X的化学式为:。②制取并收集NH3,应该

6、从上图中选择的发生装置是,收集装置是_______。③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的(填序号)。A、固体氢氧化钠B、浓硫酸C、生石灰⑷将B、D装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。12、请根据图示回答下列问题:⑴写出图中标号的仪器名称:①,②;⑵实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是,产生氧气的化学方程式为;⑶已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠

7、和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→。⑷装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只答出一条即可)。三、探究题:13、以下是某化学探究的过程。请在下列横线上填写适当的内容。向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液显蓝色。⑴提出问题:是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢?⑵查找资料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH—和极少量的H+。⑶猜想:是大量的OH—使紫色石蕊试液显蓝色。⑷实验探究步骤及其说明:①在一支干净试管中加入2mL蒸馏水,再

8、滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不色,说明;②在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明;③。⑸结论:原假设。(填“成立”或“不成立”)14、小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进

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