中考化学专题复习科学探究实验（专项练习）

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1、科学探究实验专项练习题1.实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。（1）调查研究：①实验盒中记录单上登记的7种溶液是：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca（OH）..NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是溶液。②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。③研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一-组进行鉴别。这样的组合共有组。（2）提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3>NaCLCa（OH）2和稀

2、盐酸。（3）实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别。第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：fffaABC1)MAftlKJS的心r无朗轻变化尤期显变化尢期显变化实验结论：C是溶液。第二步：依据右图装置进行实验，其屮夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化。实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为第三步：依据下图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热

3、。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热。实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液。经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。（4）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程°进行了全面反思。①老师指出：实验结论仍有不确定性。不能确定的是溶液；其鉴别方法是②老师提示：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。实验步骤实验现彖和结论2•黎明同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水屮，一段时间后，发现试管底部出现了黑色的粉末

4、，他对此黑色的粉末的组成作了如下儿种猜想：①Fc；②Fe2O3；®Fe3O4；④FeCl3；⑤数种物质的混合物。请回答下列问题：（1）你认为黎明同淡定的上述猜测中，不做实验就可排除的是：和（填写序号），理由是,你认为黑色粉末还可能是,理由是（2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为铁粉？（3）黎明同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现它能被吸引，于是得出结论：黑色为末一定是铁粉，你认为他的结论对吗？，理由是碱石灰（固体NaOH和CaO）B!：O3.已知某纯碱试样屮含有杂质氯化钠，为测定试样屮纯碱的质

5、量分数，可用下图装置进行实验。主要步骤如下，请填空：①按图组装仪器，并检查:②将10g试样放入锥形瓶中，加适量蒸镭水溶解，得到试样溶液；③称量盛有碱石灰的U形管的质量为300g；④从分液漏斗中滴入20%的稀硫酸，直到为止，写出反应的化学方程式:⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量；⑦重复⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，测得质量为303.3go回答下列问题：（1）装置屮浓硫酸的作用是。（2）步骤⑤的目的是o（3）试样屮纯碱的质量分数为o（4）分液漏斗屮的稀H2SO4不能换

6、成浓盐酸，理由是。（5）若用生成沉淀的方法来测定试样屮纯碱的质量分数，应选用的试剂是3.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图屮标号的仪器名称：a；bo（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式o（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化钱和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装

7、置是，收集装置是。（填字母编号）（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酉衣的水中，观察到的现象是（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式o4.某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探允，请你分析并填空。【实验目的】N^CO3溶液、NnOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。【实验药品】未贴标签的四瓶溶液［Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸］和紫色石蕊试液。【实验仪器】试管、胶头滴管等。【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:实验操作和步骤实验现象与结论⑴用

8、4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试液。一支试管中溶液由无色变红色，则原溶液是溶液。⑵另用3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤⑴检验出的溶液。一支试管溶液中有气泡放出，则原溶液是溶液。⑶另用2支试管，一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是溶液，反应的化学方各式为,另一支试管溶液中无现象，则原溶液是溶液。O乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液。各口分别做了如