2018届高三人教版生物一轮复习分层训练：必修2第7单元第3讲从杂交育种到基因工程

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1、课时分层训练（二十三）（建议用时：45分钟）知识点题号常见育种方式及应用1、2、4、5、6、7、8、10、12基因工程3、9、12综合提升11、12、13、14、15A组基础达标1・（2017・LI照调研）下列关于几种冇种方式的叙述，不正确的是（）A.杂交育种可以获得稳定遗传的个体B.诱变育种可大幅提高有利变界的比例C.单倍体育种可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含屋高的品种B2.下列关于育种的叙述屮，正确的是（）A.基因丄程对以实现基因在不同物种Z间的转移，人们可以定向选育新品种B.三倍体植物不能山受梢卵发育而來C.杂交育种的口的只是为

2、了获得纯种D.通过人工诱变，人们有bl的地选育新品种，能避免育种的盲日性A3.下列有关基因工程技术的叔述中，正确的是（）A.冃的基因导入受体细胞就能成功实现表达B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核昔酸序列C.将冃的基因导入受体细胞的过程中要发生碱基互补配对行为D.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传做人为干预D4.豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示，为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株,某同学做了如图所示的育种图解，下列说法合理的是（）AaBb

3、卫*

4、AAaaBBbb_IA.基因的自由组合定律仅发牛在图示

5、I、IV过程中B.图中I、II、III属于单倍体育种，过程III所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育C.图中III、IV过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.IV过程得到的是四倍体高产抗病蜿豆D2.现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出新品种，以下相关叔述不正确的是（）A.将aabb的水稻人工诱变可获得aaBb,B基因的产生来源于基因突变B.将aabb和AABB水稻杂交培育新品种依据的原理是基因重组C.将AaBb的水稻的花粉经离体培养，町得到单倍体水稻，米粒变小0.将AABB的水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻

6、穗变大C3.下列有关育种的叙述，正确的是（）A.杂交育种所选双亲必须是纯合了B.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃C.多倍体育种时可用秋水仙索处理幼苗D单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变C4.以纯合的非糯性除草剂敏感玉米（甲）为材料,经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米（乙）。控制非糯性（SH）与糯性（sh），除草剂抗性（R）与除草剂敏感（r）的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是（）A.乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提简B.经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向C.甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯

7、性除草剂敏感的个体D.若甲和乙（基因型分别为SHSHrr.SHSHRr）杂交,后代性状分离比接近1：1：1：1D5.（2017•吉林实验中学模拟）某二倍体植物的体细胞屮染色体数为24条，基因型为AaBbCCDd,这4对基因分别位于4对同源染色体上。下列说法错误的是（）单倍体幼苗受将卵一一个体I个体HA.产牛花粉的基因型有8利「B.c处是指用秋水仙素处理，则个体I的体细胞中含有48条染色体A.个体II中能稳定遗传的占1/8,重组类型占37/64B.若要尽快获得优良纯种aaBBCCdd,则应采用图中a、b、c过程进行育种B2.下列关于基因工程及转基因食站

8、的安全性的叙述，正确的是()A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为冃的基因B.通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产最，减少农药使用C.通常用--种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD.若转入廿蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题B3.现冇高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)两作物品种，为了达到长期培育高秆抗病(BbCc)杂交种的目的，下列有关快速育种方案的叙述中，正确的是()A.每年让高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbcc)杂交就可以达到目的B.利用诱变育种技

9、术可以达到快速育种的口的C.制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的0.只要使用单倍体冇种技术就能实现快速冇种的目的C4.(2017•哈师大附中等联合模拟)在自然状态下，基因突变的频率很低，一般只有等位基因中的一个发牛•突变。但在射线辐射下，突变率大大提高，甚至可使等位基因同时发生突变。某育种机构用射线辎射处理-•批纯合的白色小花瓣花的种子，相同环境下种植，不同植株分别开口色小花瓣花、红色小花瓣花和口色人花瓣花。己知花色由一对等位基因A、a控制，花瓣由一对等位基因B、b控制，A(a)和B(b)分别位于不同的DNA上。请回答下列问题。(1)上述育种方法为

10、O控制花色、花瓣的基因都可以发生基因突变，说明基因突变具有性。⑵育种员甲选取一•株诱变产生的开红花的植株进行