2018届高三生物一轮复习 第7单元 第3讲 从杂交育种到基因工程分层训练 新人教版必修2

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1、课时分层训练(二十三)(建议用时：45分钟)[命题报告]知识点题号常见育种方式及应用1、2、4、5、6、7、8、10、12基因工程3、9、12综合提升11、12、13、14、15A组基础达标1．(2017·日照调研)下列关于几种育种方式的叙述，不正确的是()A．杂交育种可以获得稳定遗传的个体B．诱变育种可大幅提高有利变异的比例C．单倍体育种可迅速获得纯合品系D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种B[杂交育种过程中通过连续自交和选育可以获得能稳定遗传的纯合子；诱变育种所利用的原理是人工诱导基因突变，人工诱导可以提高基因突变的频率，但由

2、于基因突变具有不定向性，而且基因突变具有多害少利的特点，因此，诱变育种并不能大幅提高有利变异的比例；单倍体育种能明显缩短育种年限，快速获得纯合品系；多倍体的糖类、蛋白质等营养物质的含量增加了，因此，多倍体育种能得到营养物质含量高的品种。]2．下列关于育种的叙述中，正确的是()A．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种B．三倍体植物不能由受精卵发育而来C．杂交育种的目的只是为了获得纯种D．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性A[基因工程育种可将特定的基因进行定向转移，同时打破了自然状态下的生

3、殖隔离，所以基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种，A正确；二倍体与四倍体杂交获得的含有三个染色体组的种子，由此发育成的植物为三倍体植物，B错误；杂交育种的目的是为了获得纯种和优势种，C错误；诱变育种的原理是基因突变，为有目的地选育新品种，但不能避免育种的盲目性，D错误。]3．下列有关基因工程技术的叙述中，正确的是()A．目的基因导入受体细胞就能成功实现表达B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．将目的基因导入受体细胞的过程中要发生碱基互补配对行为D．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的

4、技术，是在分子水平上对生物遗传做人为干预D[目的基因导入受体细胞不一定表达，A项错误；一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点进行切割，B项错误；将目的基因导入受体细胞的过程中不发生碱基互补配对行为，C项错误；基因工程是指按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，所以是一种在分子水平上对生物遗传进行人为干预的技术，D项正确。]4．豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示，为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株，某同学做了如图所示的育种图解，下列说法合理的是

5、()A．基因的自由组合定律仅发生在图示Ⅰ、Ⅳ过程中B．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，过程Ⅲ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育C．图中Ⅲ、Ⅳ过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆D[分析图形可知，Ⅰ是减数分裂，Ⅱ是花药离体培养，Ⅲ是秋水仙素处理单倍体幼苗获得正常的二倍体，Ⅳ是秋水仙素处理二倍体的种子或幼苗获得四倍体，C错误；自由组合定律发生在减数分裂中，A错误；图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，过程Ⅱ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育，B错误；Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆，但不能稳定遗传，D正确。]

6、5．现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出新品种，以下相关叙述不正确的是()A．将aabb的水稻人工诱变可获得aaBb，B基因的产生来源于基因突变B．将aabb和AABB水稻杂交培育新品种依据的原理是基因重组C．将AaBb的水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，米粒变小D．将AABB的水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗变大C[将AaBb的水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，高度不育，C错误。]6．下列有关育种的叙述，正确的是()A．杂交育种所选双亲必须是纯合子B．诱变所得植株若不出现预期性状

7、就应丢弃C．多倍体育种时可用秋水仙素处理幼苗D单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变C[杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，选取的亲本不一定是纯合子，A错误；诱变所得植株若不出现预期性状也不应丢弃，因为它可能具有其他优良性状，B错误；多倍体育种时可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，C正确；单倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异，D错误。]7．以纯合的非糯性除草剂敏感玉米(甲)为材料，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米(乙)。控制非糯性(SH)与糯性(sh)，除草剂抗性(R)与除草剂

8、敏感(r)的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是()A．乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提高B．经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向C．甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯性除