2018版高考数学(人教A版,文科)一轮复习课时跟踪检测课时跟踪检测58

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1、课时跟踪检测(五十八)[高考基础题型得分练]1.把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、内、丁4个人,每个人分得一张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是()A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.以上都不对答案:B解析:由于每人分得一张牌,故“甲分得红牌”意味着“乙分得红牌”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选B.2.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A,B,C,D的概率分别为020.2,0.303,则下列说法正确的是()A.AUB与C是互斥事件,也是对立事件B.BUC与D是互斥事件,也是对立事件C

2、・AUC与BUD是互斥事件,但不是对立事件D・A与BUCUD是互斥事件,也是对立事件答案:D解析:由于A.BCD彼此互斥,且AUBUCUD是一个必然事件,故其事件的关系可由如图所示的韦恩图表示,由图可知,任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件・3.口袋中有100个大小相同的红球、口球、黑球,其中红球45个,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率为0.23,则摸出黑球的概率为()A.0.45B.0.67C.0.64D.0.32答案:D解析:摸出红球的概率为0.45

3、,摸出白球的概率为0.23,故摸出黑球的概率P二1・0.45・0.23=0.32.□□4.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的1I?概率为扌,都是白子的概率是栄•则从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是(B-iD.1答案:解析:设“从中取出2粒都是黑子”为事件A,“从中取出2粒都是白子”为事件B「任意取出2粒恰好是同一色”为事件C,则C1I?17=AUB,且事件4与B互斥・所以P(C)=P(A)+P(B)=y+^5=35r即任意取出2粒恰好是同一色的概率为訂・5.甲、乙两人下棋,和棋的概率为£乙获胜的概率为

4、£则下列说法正确的是()A.甲获胜的概率是右B.甲不输的概率是*2C.乙输的概率是§D.乙不输的概率是*答案:A解析:“甲获胜”是“和棋或乙获胜”的对立事件,所以“甲获胜”的概率是P=1-

5、-

6、=6J故A正确;“乙输”等于“甲获胜”,其概率为右古攵C不正确锻事件A为“甲不输”,则4是“甲胜”“和棋”这两个互斥事件的并事件所以P(A)=£+*=

7、或设事件A为“甲12不输”看作是“乙获胜”的对立事件,所以P(A)=1・盯厂故B不正确;同理,“乙不输”的概率为专,故D不正确・6.有两张卡片,一张的正反面分别写着数字0与1,另一张

8、的正反血分別写着数字2与3,将两张卡片排在一起组成两位数,则所组成的两位数为奇数的概率是()A1c1J、3A6B3C2Di答案:C解析:将两张卡片排在一起组成两位数,则所组成的两位数有12,13,20,21,30,31,共6个,两位数为奇数的有13,21,31,共3个,故31所组成的两位数为奇数的概率为?二言,故选C.D.0.455.对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,下图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和[25,30)上的为二等品,在区间[10,

9、15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为()A.0.25答案:D解析:设区间[25,30)对应矩形的另一边长为x,则所有矩形面积之和为1,即(0.02+0.04+0.06+0.03+x)X5=1,解得x=0.05•产品为二等品的概率为0.04X5+0.05X5二0.45.5.[2017-山西太原一模]某袋中有编号为123,4,5,6的6个小球(小球除编号外完全相同),甲先从袋中摸出一个球,记下编号后放回,乙再从袋中摸出…个球,记下编号,则甲、乙两人所摸出球的编号不

10、同的概率是()AlB6C6D2536答案:C解析:记(d,b)为甲、乙摸球的编号,由题意得,所有的基本事件30共有36个,满足a^b的基本事件共有30个,故所求事件概率为羽=56*5.某城市2016年的空气质量状况如下表所示:污染指数T3060100110130140概率P1117211063301530其中污染指数TW50时,空气质量为优;50VTW100时,空气质量为良;100

11、二击+113««63一5・6.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,一3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是答案:I解析:由题意得给二(•3)心,易知前10项中奇数项为正,偶数项为负,所以小于8的项为第一项和偶数项,共6项,即6个数,所以。令!•5.[2017-甘肃兰州

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