12人音版《小学音乐 六年级下册》全套教案、说课稿

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1、小学音乐说课模板4说课步骤及其几点注意事项5教师资格考试说课要求和主要内容6教师面试说课应注意事项7六年级（下）音乐教学计划9第一单元青春放歌11第一单元青春放歌教案11第一单元青春放歌教案二14第一单元青春放歌教案三17第一单元青春放歌教案四19拉起手24拉起手教案24拉起手教案二25行星组曲（第一、二、四首）27行星组曲（第一、二、四首）简案27行星组曲（第一、二、四首）教案28飞来的花瓣30飞来的花瓣教案30飞来的花瓣教案二31第二单元亚洲弦歌33第二单元亚洲弦歌教案33第二单元亚洲弦歌教案二36

2、第二单元亚洲弦歌教案三39邮递马车45邮递马车教案45邮递马车教案二47邮递马车说课实录48邮递马车说课实录二51摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）52摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）教案52摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）说课实录54运动会开幕曲56运动会开幕曲教案56运动会开幕曲教案二61第三单元DoReMi63第三单元DoReMi教案63第三单元DoReMi教案二65第三单元DoReMi教案三68DoReMi71DoReMi教案71DoReMi说课教案75DoReMi说课实录79DoReM

3、i说课稿80DoReMi说课稿二82DoReMi说课稿三83第四单元黄河之滨85185第四单元黄河之滨教案85第四单元黄河之滨教案二87第四单元黄河之滨教案三92弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）93弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）教案93弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）教案二96弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）说课实录98弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）说课实录二100弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）说课稿105弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）说课稿二107看秧歌小放驴教案10

4、8看秧歌109看秧歌教案110小放驴大起板教案113大起板教案114沂蒙山小调116沂蒙山小调教案116沂蒙山小调教案二117第五单元火车印象118第五单元火车印象教案118第五单元火车印象教案二121第五单元火车印象教案三125火车来了127火车来了教案127火车来了教案二128火车来了教案三130凯皮拉的小火车132凯皮拉的小火车教案132凯皮拉的小火车说课教案134凯皮拉的小火车说课实录136太平洋２３１137太平洋２３１教案137太平洋

5、２３１教案二139第六单元美妙的音乐144第六单元美妙的音乐教案144第六单元美妙的音乐教案二147第六单元美妙的音乐教案三150一二三四歌152一二三四歌教案152一二三四歌教案二154一二三四歌说课实录157一二三四歌说课稿158一二三四歌说课实录二160致音乐162致音乐教案162致音乐教案二164美妙的琴声168美妙的琴声教案168美妙的琴声教案二170185美妙的琴声教案三172说课基本要素简短介绍175教师资格面试知识(大全)177教育教学技能测试内容177说课的程序177关于对认定教师资格人员基本素质面试和试讲进行考察等有关问题的说明179试讲十

6、要点181教师面试自我介绍范文181教师应聘面试注意事项182教师招聘面试题集锦（班主任篇）183特岗教师招聘面试面试题及答案184资格认定教育教学基本素质和能力测试表187教育教学技能测试内容188教育教学技能测试评分表189小学音乐说课模板各位评委老师，你们好。今天我给大家说课的内容是一堂****课《****》，我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面进行说课。首先一说教材教材分析：本课选自人民音乐出版社的小学音乐教材*年级*册第*单元中的《****》为教学内容。（介绍作品）通过学习《****》从中感受到****。教学目标：①认知目标：聆听和演唱《****

7、》感受歌曲对****的描述培养学生对作品的兴趣和热情，唤起学生对****情感的体验。②能力目标：尝试从多个角度来让学生主动参与，引导学生大胆的创造与实践，培养他们初步感受音乐和表现音乐的能力。③情感目标：是学生能感知歌曲中的情绪，表演形式，音乐风格的不同，通过亲身的体验，加深对音乐的认识和理解。教学重点：欣赏与演唱歌曲，并从中体会****。调动学生将课堂变成展示自我的舞台，积极参与模仿富有创造性的艺术活动，初步了解作品的结构，引导学生进行简单的创作尝试。教学难点：感受作品表达的****情感，提高理解音乐的能力。二说教法为了让学生更加直接形象的了解和学习歌曲，帮

8、助学生受到更好的学习效果，使他们更好的