人音版小学音乐二年级下册全套教案、说课稿　全册

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1、小学音乐说课模板4说课步骤及其几点注意事项5教师资格考试说课要求和主要内容6教师面试说课应注意事项7第一课春天来了9第一课春天来了教案9第一课春天来了教案二11第一课春天来了:大树妈妈说课稿14第一课春天来了:大树妈妈说课教案15第一课春天来了:郊游说课稿16第一课春天来了:郊游说课稿二19第一课春天来了:春晓说课稿21第一课春天来了:春晓说课教案23第二课难忘的歌24第二课难忘的歌教案24第二课难忘的歌：共产儿童团歌说课稿27第二课难忘的歌：共产儿童团歌说课教案28《共产儿童团歌》说课实录30第二课难忘

2、的歌：卖报歌说课稿32第二课难忘的歌：卖报歌说课稿二33第二课难忘的歌：儿童团放哨歌说课稿36第三课《童趣》38第三课《童趣》教案38第三课《童趣》教案二41第三课《童趣》：打花巴掌说课稿51第三课《童趣》：打花巴掌说课稿二55第三课《童趣》：蜗牛与黄鹂鸟说课稿56第三课《童趣》：蜗牛与黄鹂鸟说课稿二58第四课快乐的舞蹈60第四课快乐的舞蹈教案60第四课快乐的舞蹈：假如幸福的话拍拍手吧说课稿68第四课快乐的舞蹈：哈里啰说课稿71第四课快乐的舞蹈：哈里啰说课稿二75第四课快乐的舞蹈：加伏特舞曲说课稿76第四

3、课快乐的舞蹈：加伏特舞曲说课实录78第五课《兽王》81第五课《兽王》教案81第五课《兽王》教案二83第五课《兽王》：两只老虎说课稿89第五课《兽王》：两只老虎说课稿二91第五课《兽王》：狮王进行曲说课教案93第五课《兽王》：猫虎歌说课稿96第五课《兽王》：猫虎歌说课稿二97《猫虎歌》说课稿三98第6课愉快的劳动101第6课愉快的劳动教案101199第6课愉快的劳动：小渔篓说课稿108第6课愉快的劳动：采山说课稿109第6课愉快的劳动：采山说课稿二111第6课愉快的劳动：太阳出来喜洋洋说课稿114第7课小音

4、乐家115第7课小音乐家教案115第7课小音乐家：音乐小屋说课实录122第7课小音乐家：音乐小屋说课稿124第7课小音乐家：单簧管波尔卡说课教案125第7课小音乐家：单簧管波尔卡说课稿127第7课小音乐家：青蛙音乐会说课教案131第7课小音乐家：青蛙音乐会说课实录132第8课 静静的136第8课 静静的教案136第8课 静静的：小小摇篮曲说课稿144第8课 静静的：小小摇篮曲说课稿二145第8课 静静的：天鹅说课稿151第8课 静静的：月光光说课稿155第8课 静静的：月光光说课实录157第九课：飞呀飞1

5、60第九课：飞呀飞教案160第九课：飞呀飞:小蜜蜂说课稿162第九课：飞呀飞:小蜜蜂说课稿二165第九课：飞呀飞:小乌鸦爱妈妈说课稿167第九课：飞呀飞:小乌鸦爱妈妈说课稿二169第九课：飞呀飞:说课稿171第十课：跳起舞172第十课：跳起舞教案172第十课：跳起舞：新疆是个好地方说课稿175第十课：跳起舞：新疆是个好地方说课稿二176第十课：跳起舞：我爱雪莲花说课稿179第十课：跳起舞：我爱雪莲花说课实录182第十课：跳起舞：新疆好说课稿185期末测试：有趣的运动会教案188教师资格面试知识(大全)19

6、0教育教学技能测试内容190说课的程序191关于对认定教师资格人员基本素质面试和试讲进行考察等有关问题的说明192试讲十要点194教师面试自我介绍范文195教师应聘面试注意事项196教师招聘面试题集锦（班主任篇）197特岗教师招聘面试面试题及答案198资格认定教育教学基本素质和能力测试表200教育教学技能测试内容202教育教学技能测试评分表203199小学音乐说课模板各位评委老师，你们好。今天我给大家说课的内容是一堂****课《****》，我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面进行说课。首先一说教材教材

7、分析：本课选自人民音乐出版社的小学音乐教材*年级*册第*单元中的《****》为教学内容。（介绍作品）通过学习《****》从中感受到****。教学目标：①认知目标：聆听和演唱《****》感受歌曲对****的描述培养学生对作品的兴趣和热情，唤起学生对****情感的体验。②能力目标：尝试从多个角度来让学生主动参与，引导学生大胆的创造与实践，培养他们初步感受音乐和表现音乐的能力。③情感目标：是学生能感知歌曲中的情绪，表演形式，音乐风格的不同，通过亲身的体验，加深对音乐的认识和理解。教学重点：欣赏与演唱歌曲，并从中

8、体会****。调动学生将课堂变成展示自我的舞台，积极参与模仿富有创造性的艺术活动，初步了解作品的结构，引导学生进行简单的创作尝试。教学难点：感受作品表达的****情感，提高理解音乐的能力。二说教法为了让学生更加直接形象的了解和学习歌曲，帮助学生受到更好的学习效果，使他们更好的掌握和感受音乐的作用，在教学中我通过创设情景，让同学们充分体验音乐的魅力，我采用了以下的教学方法：体验法，情感教学法，视听结合法，小组合作法等。三说学法学